能力的差异主要表现在能力的()。 A.类型差异B.发展水平差异C.表现早晚的差异D.性别差异E.个体差异
幼儿发展的差异性表现在()。 A.发展水平的差异B.能力倾向的差异C.学习方式的差异D.原有经验的差异
幼儿个体差异主要表现为() A.发展水平的差异B.能力倾向差异C.学习方式差异D.原有经验差异
能力的个体差异主要表现为()。 A.能力结构的差异B.能力的性别差异C.能力表现早晚的差异D.能力发展水平的差异
情志变化的个体差异主要表现为() A.体质差异B.性格差异C.年龄差异D.性别差异E.以上都对
在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（ ）。A.家庭文化背景的差异B.志向水平的差异C.智力的差异D.人格的差异E.学习风格的差异
智力发展上的差异包括（ ）。A.内在差异和外在差异B.相对差异和绝对差异C.个体差异和性别差员D.个体差异和群体差异
学生这一因素主要从哪两方面影响学与教的过程?（）A.群体差异B.年龄差异C.性别差异D.学习方式差异E.个体差异
学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（）。A.群体差异B.年龄差异C.性别差异D.学习方式差异E.个体差异
（）主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。A、学习差异B、学习需要C、异质D、同质
智力差异主要表现为（）。A、智力发展水平的差异B、智力结构的差异C、智力发展过程中形态的差异D、性别差异
合作学习中，混合编组一般要注意（）A、学生个性差异B、学生性格差异C、学生家庭背景差异D、学生性别、家庭背景及个体差异
智力发展上的差异包括（）。A、内在差异和外在差异B、相对差异和绝对差异C、年龄差异和性别差异D、个体差异和群体差异
幼儿个体差异主要表现为（）。A、发展水平B、能力倾向C、学习方式D、原有经验
智力的个体差异主要表现在哪些方面（）A、发展水平的差异B、发展类烈的差异C、发展范围的差异D、发展性别的差异
智力发展的个体差异主要包括（）A、发展水平的差异B、表现早晚的差异C、结构差异D、性别差异
能力的差异主要表现在能力的（）。A、类型差异B、发展水平差异C、表现早晚的差异D、性别差异E、个体差异
情志变化的个体差异主要表现为（）.A、体质差异B、性格差异C、年龄差异D、性别差异
下列属于学生群体差异的是（）。A、年龄差异B、学习方式差异C、专业知识差异D、社会文化差异E、家庭背景差异
在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（）。A、家庭文化背景的差异B、志向水平的差异C、智力的差异D、人格的差异E、学习风格的差异
学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（）。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异
单选题幼儿个体差异主要表现为发展水平差异、能力倾向差异、学习方式差异和（）A性别特征差异B性格特点差异C原有经验差异D家庭背景差异
多选题情志变化的个体差异主要表现为（）A体质差异B性格差异C年龄差异D性别差异
多选题智力的个体差异主要表现在哪些方面（）A发展水平的差异B发展类烈的差异C发展范围的差异D发展性别的差异
多选题能力的差异主要表现在能力的（）。A类型差异B发展水平差异C表现早晚的差异D性别差异E个体差异
多选题学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（）。A群体差异B年龄差异C性别差异D学习方式差异E个体差异
多选题幼儿个体差异主要表现为（）。A发展水平B能力倾向C学习方式D原有经验