幼儿教育原理具有______________学科性质。 A、理论和应用B、只是应用学科C、只是理论学科D、教育技术
幼儿教育的领导权和性质取决于（ ）。A．国家地理B．国家人口C．国家制度D．国家经济
幼儿园课程的性质是由幼儿身心发展规律、特点以及幼儿教育的性质决定的。()
领导权力等同于领导权威,取决于领导者在被领导者心目中的认可度。() 此题为判断题(对，错)。
领导权力的主要内容包括()。 A.领导权力的主体B.领导权力的客体C.领导权力的目标D.领导权力的作用方式E.领导权力的性质
高等教育的领导权取决于（ ）的性质。A.政治B.经济C.科技D.文化
幼儿教育的领导权是由（ ）决定的。A.经济发展水平B.社会政治制度C.社会文化水平D.环境因素
根据领导权变理论的观点，领导行为的有效性取决于领导作风。（）
从权力的性质上，一般把行政领导权力分为权力性影响力和（）。
高等教育的领导权主要取决于（）。A、经济因素B、文化因素C、市场因素D、政治因素
幼儿教育的领导权和性质取决于（）。A、国家地理B、国家人口C、国家制度D、国家经济
幼儿教育发展的规模和速度取决于（）。A、经济发展水平B、社会政治制度C、社会文化水平D、环境因素
幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约幼儿教育目标。
领导权变理论认为领导的行为和效率应该取决于哪些因素？（）A、特质B、行为C、领导者所处的具体环境D、性别
领导权变理论认为，领导者行为的有效性最主要的是取决于具体的情景和场合。
判断题领导权变理论认为，领导者行为的有效性最主要的是取决于具体的情景和场合。A对B错
问答题简述宪法中规定的国务院的性质，地位和行政领导权．
多选题领导权变理论认为领导的行为和效率应该取决于哪些因素？（）A特质B行为C领导者所处的具体环境D性别
单选题幼儿教育的领导权和性质取决于（）。A国家地理B国家人口C国家制度D国家经济
问答题如何理解“幼儿园课程的性质和特点是由幼儿教育的性质和幼儿身心发展的规律、特点所决定的”。
单选题幼儿教育的领导权是由（）决定的。A经济发展水平B社会政治制度C社会文化水平D环境因素
填空题从权力的性质上，一般把行政领导权力分为权力性影响力和（）。
判断题幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约幼儿教育目标。A对B错
多选题领导权力的主要内容包括（）。A领导权力的主体B领导权力的客体C领导权力的目标D领导权力的作用方式E领导权力的性质