小学儿童思维发展在过渡中存在着一个明显的“关键年龄”，该“关键年龄”大约在___________年级左右。
儿童最早使用的句子是() A、单词句B、电报句C、简单句岁D、复句
1岁至l岁半儿童使用的句型主要是（ ）。A．单词句B．电报句C．简单句D．复合句
1．5～2岁左右的儿童使用的句子主要是（ ）。A 、 单词句B 、 电报句C 、 完整句D 、 复合句
儿童学习语言过程中最早出现的句型是（）。A电报句B单词句C联合复合句D偏正复合句
1-1岁半儿童使用的句型主要是（）。A单词句B电报句C简单句D复合句
内向型情绪行为障碍儿童，他们的发病年龄大约在（）。
一岁半到两岁儿童开始说出两三个词组合而成的句子被称为（）A、单词句B、简单句C、电报句D、完整句
儿童出现“电报句”的时间大约是在（）。A、1B、1.5~2.5C、3.5D、4
婴儿语言发展的4个阶段依次是（）A、单字句，电报句，简单句，复合句B、单字句，多字句，简单句，复杂句C、复合句，单字句，电报句，简单句D、单字句，电报句，复合句，简单句E、电报句，单字句，简单句，复合句
内向型情绪行为障碍儿童，他们的发病年龄大约在（）岁。
一岁半到两岁儿童开始说出的两三个词组合而成的句子被称为（）A、单词句B、简单句C、电报句D、完整句
儿童学习语言过程中最早出现的句型是（）。A、电报句B、单词句C、联合复合句D、判断句
儿童最早使用的句子是（）。A、电报句B、简单句C、单词句D、复杂句
儿童学习语言的过程中，属于语言前阶段的有（）。A、形态句阶段B、咿呀学语阶段C、电报句阶段D、综合句阶段E、非自控阶段
儿童说“单词句”的年龄大约在（）。A、半岁～1岁B、1岁半～2岁半C、2岁～2岁半D、1岁～1岁半
儿童习得语言过程中处于语言准备阶段的是（）。A、非自控阶段B、双词阶段C、电报句阶段D、成人句阶段
婴儿说出的句子像发电报式的电报句的年龄阶段处于（）A、1.5-2岁B、1-1.5岁C、2.5-3岁D、2-2.5岁
单选题儿童最早使用的句子是（）。A电报句B简单句C单词句D复杂句
单选题1.5～2岁的儿童使用的句子主要是（ ）。A单词句B电报句C完整句D复合句
单选题一岁半到两岁儿童开始说出的两三个词组合而成的句子被称为（）A单词句B简单句C电报句D完整句
单选题一岁半到两岁儿童开始说出两三个词组合而成的句子被称为（）A单词句B简单句C电报句D完整句
单选题儿童说“电报句”的年龄大约在（）。A半岁～1岁B1岁半～2岁半C2岁～2岁半D1岁～1岁半
单选题婴儿说出的句子像发电报式的电报句的年龄阶段处于（）A1.5-2岁B1-1.5岁C2.5-3岁D2-2.5岁
单选题儿童说“单词句”的年龄大约在()。A半岁～1岁B1岁半～2岁半C2岁～2岁半D1岁～1岁半
单选题儿童学习语言过程中最早出现的句型是（）。A电报句B单词句C联合复合句D偏正复合句
单选题1.5-2岁左右的儿童使用的句子主要是( )。A单词句B电报句C完整句D复合句