婴儿说出的句子像发电报式的电报句的年龄阶段处于()A、1.5-2岁B、1-1.5岁C、2.5-3岁D、2-2.5岁

婴儿说出的句子像发电报式的电报句的年龄阶段处于()

  • A、1.5-2岁
  • B、1-1.5岁
  • C、2.5-3岁
  • D、2-2.5岁

相关考题:

儿童最早使用的句子是() A、单词句B、电报句C、简单句岁D、复句

在整个幼儿期,(  )是孩子使用的句型中最基本的句型。A.单词句B.电报式句子C.简单陈述句D.复合句

1.5~2岁左右的儿童使用的句子主要是(  )。A 、 单词句B 、 电报句C 、 完整句D 、 复合句

一岁半到两岁儿童开始说出两三个词组合而成的句子被称为()A、单词句B、简单句C、电报句D、完整句

在整个幼儿期,( )是孩子使用的句型中最基本的句型。A、单词句B、电报式句子C、简单陈述句D、复合句

下列对“儿歌图谱阅读游戏”的描述,正确的是()。A、可以为1岁以内的婴儿设计该游戏B、育婴师出示总图,让婴儿观察回答问题C、育婴师教会婴儿儿童,并让婴儿自己说出儿歌D、婴儿每说出一句儿歌,都要在图谱中找出对应的内容

( )是对婴儿语言发展的四个阶段的正确表述。A、单字句,电报句,简单句,复合句B、单字句,多字句,简单句,复杂句C、复合句,单字句,电报句,简单句D、单字句,电报句,复合句,简单句

婴儿语言发展四个阶段的正确表述是()。A、单字句,电报句,简单句,复合句B、单字句,多字句,简单句,复杂句C、复合句,单字句,电报句,简单句D、单字句,电报句,复合句,简单句

婴儿语言发展的4个阶段依次是()A、单字句,电报句,简单句,复合句B、单字句,多字句,简单句,复杂句C、复合句,单字句,电报句,简单句D、单字句,电报句,复合句,简单句E、电报句,单字句,简单句,复合句

一岁半到两岁儿童开始说出的两三个词组合而成的句子被称为()A、单词句B、简单句C、电报句D、完整句

儿童最早使用的句子是()。A、电报句B、简单句C、单词句D、复杂句

由于修辞的需要,()的句子叫变式句。单句中()、()、()等的句子都是变式句。

无运转车长值乘的列车在进行列车交接时,当发现同一车门上使用两个以上封串联施封时,应()A、编制记录、拍发电报并补封B、编制记录并拍发电报C、拍发电报并补封D、拍发电报证明现状

货检员检查发现敞车装运的炭黑没有苫盖货车篷布,正确的处理方法是()。A、向发站拍发电报继运B、向上一货检站拍发电报继运C、扣车,向发站拍发电报,让发站提出处理意见D、拍发电报,编制记录补盖货车篷布继运

单选题无运转车长值乘的列车在进行列车交接时,当发现同一车门上使用两个以上封串联施封时,应()A编制记录、拍发电报并补封B编制记录并拍发电报C拍发电报并补封D拍发电报证明现状

单选题儿童最早使用的句子是()。A电报句B简单句C单词句D复杂句

单选题1.5~2岁的儿童使用的句子主要是(  )。A单词句B电报句C完整句D复合句

单选题一岁半到两岁儿童开始说出的两三个词组合而成的句子被称为()A单词句B简单句C电报句D完整句

单选题一岁半到两岁儿童开始说出两三个词组合而成的句子被称为()A单词句B简单句C电报句D完整句

单选题以下关于婴儿语言发展阶段的描述正确的是()。A电报句阶段→单字句阶段→简单句阶段→复合句阶段B单字句阶段→简单句阶段→复合句阶段→电报句阶段C单字句阶段→电报句阶段→简单句阶段→复合句阶段D简单句阶段→复合句阶段→单字句阶段→电报句阶段

单选题婴儿说出的句子像发电报式的电报句的年龄阶段处于()A1.5-2岁B1-1.5岁C2.5-3岁D2-2.5岁

单选题婴儿语言发展的4个阶段依次是()A单字句,电报句,简单句,复合句B单字句,多字句,简单句,复杂句C复合句,单字句,电报句,简单句D单字句,电报句,复合句,简单句E电报句,单字句,简单句,复合句

单选题婴儿语言发展四个阶段的正确表述是()。A单字句,电报句,简单句,复合句B单字句,多字句,简单句,复杂句C复合句,单字句,电报句,简单句D单字句,电报句,复合句,简单句

填空题由于修辞的需要,()的句子叫变式句。单句中()、()、()等的句子都是变式句。

单选题货检员检查发现敞车装运的炭黑没有苫盖货车篷布,正确的处理方法是()。A向发站拍发电报继运B向上一货检站拍发电报继运C扣车,向发站拍发电报,让发站提出处理意见D拍发电报,编制记录补盖货车篷布继运

单选题1.5-2岁左右的儿童使用的句子主要是( )。A单词句B电报句C完整句D复合句

单选题( )是对婴儿语言发展的四个阶段的正确表述。A单字句,电报句,简单句,复合句B单字句,多字句,简单句,复杂句C复合句,单字句,电报句,简单句D单字句,电报句,复合句,简单句