小学生创造力辅导措施：A、培养创造意识B、培养创造人格C、重视创造性思维培养D、掌握基本的创造技法
享有“创造技法之母”美誉的创新技法，为奥斯本提出的（）A移用法B颠倒法C检核表法D提问法
人们按照某种规则列举出创造对象的要素加以分析研究，以探求创造的方案的技法称为（）技法。
有人按量创造原理，将通用的创造技法分为6类，并列了18种创造技法，下列不属于同一类的是（）A、智力激励法B、最优选择创造法C、中山正和法D、思考树协调选择法
组合创造技法有（）。A、同物组合B、异物组合C、主体附加组合D、重组组合
日本创造学会会长高桥诚先生把创造技法（）A、扩散发现技法B、综合集中技法C、创新过程技法D、创造意识培养技法
投射法技法有（）。A、联想技法B、完成技法C、结构技法D、表现技法
由现代创造学奠基人奥斯本创立的，被誉为“创造技法之母”的方法是（）
单选题有人按量创造原理，将通用的创造技法分为6类，并列了18种创造技法，下列不属于同一类的是（）A智力激励法B最优选择创造法C中山正和法D思考树协调选择法
填空题（）是以达到理想化的完美性为主导的创造技法系列，属创造技法的最高层面。
单选题享有“创造技法之母”美誉的创新技法，为奥斯本提出的（）A移用法B颠倒法C检核表法D提问法
多选题联想发明法的创造技法有（）。A全面联想B直观联想C相交联想D立体联想
多选题日本创造学会会长高桥诚先生把创造技法（）A扩散发现技法B创新过程技法C创造意识培养技法D综合集中技法