单选题享有“创造技法之母”美誉的创新技法,为奥斯本提出的()A移用法B颠倒法C检核表法D提问法

单选题
享有“创造技法之母”美誉的创新技法,为奥斯本提出的()
A

移用法

B

颠倒法

C

检核表法

D

提问法


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

奥斯本检核表法拥有创造技法之母的美誉。() 此题为判断题(对,错)。

享有“创造技法之母”之称的是()。A、集思广益法B、默写法C、匿名咨询法D、排列法E、检核表法

对(创新)技法的正确态度是什么?() A、学习技法B、应用技法C、发展技法D、走入技法

享有“创造技法之母”美誉的创新技法,为奥斯本提出的()A移用法B颠倒法C检核表法D提问法

创新技法中的观察法、实验法、模拟法、假说法、归纳法和演绎法等,都是类属于()的具体方法。A、组合类创新技法B、激励类创新技法C、研究类创新技法D、类比类创新技法

头脑风暴法是由美国创造学家A·F·奥斯本于()年提出的最早的创造技法,又称为脑轰法、智力激励法、激智法等,是一种激发()的方法。

头脑风暴被成为“创新技法之母”

1938年,提出世界上第一种创新技法即智力激励法的是()A、马克思B、奥斯本C、柏拉图D、马斯洛

设问类创新技法有很多,主要包括()。A、奥斯本检核表法B、和田十二法C、5W1H法

()是由创造工程学创始人、美国的奥斯本在1939年推出的世界上第一个创造技法,是一种适合于集体进行的创造技法。A、还原法B、智力激励法C、演变法D、形态分析法

从20世纪30年代奥斯本创立第一种创造技法——智力激励法以来,全世界已涌现出创新技法()多种。A、500B、600C、700D、1000

20世纪40年代,头脑风暴是()为作为一种创造力的技法正式提出的。A、奥斯本B、施瓦布C、杜威D、伯尼-道奇

日本创造学会会长高桥诚先生把创造技法()A、扩散发现技法B、综合集中技法C、创新过程技法D、创造意识培养技法

由现代创造学奠基人奥斯本创立的,被誉为“创造技法之母”的方法是()

和田十二法是()创造学者在对奥斯本的检核表法深入研究的基础上,借用其基本原理,结合本国的实际情况加以创造而提出的一种创新技法。A、中国B、美国C、日本

单选题和田十二法是()创造学者在对奥斯本的检核表法深入研究的基础上,借用其基本原理,结合本国的实际情况加以创造而提出的一种创新技法。A中国B美国C日本

判断题头脑风暴被成为“创新技法之母”。A对B错

多选题设问类创新技法有很多,主要包括()。A奥斯本检核表法B和田十二法C5W1H法

填空题由现代创造学奠基人奥斯本创立的,被誉为“创造技法之母”的方法是()

单选题创新技法中的观察法、实验法、模拟法、假说法、归纳法和演绎法等,都是类属于()的具体方法。A组合类创新技法B激励类创新技法C研究类创新技法D类比类创新技法

单选题()因为适用于各种类型和场合的创造活动而被誉为“创新技法之母”。A智力激励法B检核表法CTRIZ法

单选题()因为适用于各种类型和场合的创造活动而被誉为“创新技法之母”。A智力激励法B检核表法CTRIZ法D移植法

单选题()是由创造工程学创始人、美国的奥斯本在1939年推出的世界上第一个创造技法,是一种适合于集体进行的创造技法。A还原法B智力激励法C演变法D形态分析法

多选题日本创造学会会长高桥诚先生把创造技法()A扩散发现技法B创新过程技法C创造意识培养技法D综合集中技法

单选题从20世纪30年代奥斯本创立第一种创造技法——智力激励法以来,全世界已涌现出创新技法()多种。A500B600C700D1000

单选题1938年,提出世界上第一种创新技法即智力激励法的是()A马克思B奥斯本C柏拉图D马斯洛

填空题头脑风暴法是由美国创造学家A·F·奥斯本于()年提出的最早的创造技法,又称为脑轰法、智力激励法、激智法等,是一种激发()的方法。