训诂是用语言解释语言的（），训诂学是研究语言意义的（）。
应用训诂学和理论训诂学二者的关系是：理论探讨以（）为目的，实际应用以（）为指导
训诂学史上，“浑言”、“析言”两个术语开始使用于（）A、东汉B、唐代C、宋代D、清代
训诂学发展的中落期在（）A、先秦B、两汉C、魏至唐D、宋至明
训诂的产生期在（）；训诂的深入与扩展期在（）；训诂的更新与变革期在（）；训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期在（）；训诂学科学理论的创建期在近（）
填空题应用训诂学和理论训诂学二者的关系是：理论探讨以（）为目的，实际应用以（）为指导
填空题训诂学三个时期除了早期训诂学之外还有（）、（）。
填空题训诂的产生期在（）；训诂的深入与扩展期在（）；训诂的更新与变革期在（）；训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期在（）；训诂学科学理论的创建期在近（）
填空题训诂是用语言解释语言的（），训诂学是研究语言意义的（）。