“好人进来,坏人出去。”被称为“微笑王国”的(),将从3月20日起实施该国几十年来最为严厉的移民法规。A、日本B、泰国C、澳大利亚D、菲律宾

“好人进来,坏人出去。”被称为“微笑王国”的(),将从3月20日起实施该国几十年来最为严厉的移民法规。

  • A、日本
  • B、泰国
  • C、澳大利亚
  • D、菲律宾

相关考题:

:菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是:______。 填入横线处最恰当的话是( )。A.好人读了坏书受害至深,坏人读了好书受益甚微B.好人读了好书取其精华,坏人读了坏书取其糟粕C.好人读了好书好上加好,坏人读了坏书不可救药D.好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人

当前我国对外开放战略的主要特征是( )A.“引进来” B.“走出去”C.“引进来”与“走出去”相结合 D.“引进来”为主、“走出去”为辅

精准考核困境中,退出机制的原则是()。 A.怎么进来,怎么出去B.只能进来,不能出去C.到时间自动退出D.进来容易,出去难

坚定维护中国企业海外合法权益,实现()和()。 A.高水平引进来、高质量走出去B.高水平引进来、高水平走出去C.高质量引进来、高水平走出去D.高质量引进来、高质量走出去

菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是 。填人横线上最恰当的是( )。A.好人读了坏书受害至深,坏人读了好书受益其微B.好人读了好书取其精华,坏人读了好书取其糟粕C.好人读了好书好上加好,坏人读了坏书不可救药D.好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人

要制服坏人,有时候要以坏制坏,以小坏对付大坏,以假坏对付真坏。坏人也会做好事,但好人只要做过坏事就变成了坏人。 由此可以推出()。A. 好人不可能制服坏人B. 世界上不可能有好人C. 做过好事的人未必是好人D.做过坏事的人未必是坏人

要治服坏人,有时候要以坏治坏,以小坏对付大坏,以假坏对付真坏,坏人也会做好事,但好人只要做过坏事就变成了坏人。由此可以推出( )。A.好人不可能治服坏人B.世界上不可能有好人C.做过好事的人未必是好人D.做过坏事的人未必是坏人

红白脸策略又称坏人与好人策略。

户口管理的原则是保护好人,限制坏人,发动群众,方便群众。

当前我国对外开放战略的主要特征是()。A、“引进来”B、“走出去”C、“引进来”与“走出去”相结合D、“引进来”为主、“走出去”为辅

坏人没有做一个好人的道德需要。

讽刺与抒情相结合,是巴尔扎克小说基调,写坏人用讽刺,写好人用抒情。

戏曲人物中画白色脸谱的一般是好人还是坏人?

桑娜是哪篇作品的主要人物()A、《穷人》B、《富人》C、《坏人》D、《好人》

我国对外开放的基本战略是()A、走出去B、引进来C、引进来与走出去相结合D、利用外资

幼儿喜欢问:谁是好人?谁是坏人?他们的思维逻辑是:不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的()A、经验性B、拟人性C、表面性D、片面性

幼儿喜欢问:谁是好人?谁是坏人?他们的思维逻辑是:不是好人就是坏人,这说明了幼儿思维的()。

“宁可错抓十个好人,也不放过一个坏人”和“宁可错放十个坏人,也不错抓一个好人”两种观点,你同意哪个?说明理由。

好的制度能把坏人变成好人,坏的制度能把好人变成坏人,你的体会?

判断题婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”。A对B错

判断题红白脸策略又称坏人与好人策略。A对B错

单选题桑娜是哪篇作品的主要人物()A《穷人》B《富人》C《坏人》D《好人》

填空题甚至  区分  好人和坏人  他  不能____

填空题幼儿喜欢问:谁是好人?谁是坏人?他们的思维逻辑是:不是好人就是坏人,这说明了幼儿思维的()。

单选题菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是:( )。填人括号最恰当的是:( )A好人读了坏书受害至深,坏人读了好书受益甚微B好人读了好书取其精华,坏人读了坏书取其糟粕C好人读了好书好上加好,坏人读了坏书不可救药D好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人

单选题幼儿喜欢问:谁是好人?谁是坏人?他们的思维逻辑是:不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的()A经验性B拟人性C表面性D片面性

单选题“好人进来,坏人出去。”被称为“微笑王国”的(),将从3月20日起实施该国几十年来最为严厉的移民法规。A日本B泰国C澳大利亚D菲律宾