赫塞和布兰查德把成熟度分成四个等级，其中的成熟下属特征是（）A、（第一阶段）下属缺乏接受和承担任务的能力和愿望，他们既不能胜任又缺乏自信；B、（第二阶段）下属愿意承担任务但缺乏足够能力，他们有积极性但没有完成任务所需技能；C、（第三阶段）下属具有完成领导者所交给的任务的能力，但没有足够的动机。D、（第四阶段）下属能够而且愿意去做领导要他们做的事
赫塞和布兰查德把成熟度分成四个等级，其中的成熟下属特征是（）
- A、（第一阶段）下属缺乏接受和承担任务的能力和愿望，他们既不能胜任又缺乏自信；
- B、（第二阶段）下属愿意承担任务但缺乏足够能力，他们有积极性但没有完成任务所需技能；
- C、（第三阶段）下属具有完成领导者所交给的任务的能力，但没有足够的动机。
- D、（第四阶段）下属能够而且愿意去做领导要他们做的事
相关考题：
根据领导生命周期理论,高成熟度下属的具体表现为( )。 A.对完成某个工作既无能力又没有很强意愿，既不能胜任工作又不能被信任。B.十分愿意承担任务，对工作有极大的热情，但是缺乏足够的技能，不能够胜任工作。C.有很强的能力、高超的技能，但是缺少积极性，不愿意去完成领导交代的工作。D.既具备完成任务的热情也具备完成任务的能力。
集权式领导的特征是( )。A．领导者高度关心任务的完成，视人为一种生产要素，权力集中于上层，依靠制度和强制推动企业运行B．领导者主要关心任务的完成，但给人以一定程度的关心，并要求下属以忠诚作为回报，遇到事情与下属商量着办，但最终还是要按他的意图来办C．领导者对人和任务予以同样程度的关心，与下属共同确定目标，并将完成任务所需要的权力尽可能放到比较低的层次，收集下属任务完成情况的信息，为下属完成任务提供必要的指导D．领导者对下属和任务都不关心，权力充分下放，给下属足够的自主发挥的空间
途径－目标理论提出的假设认为()。 A、下属成熟度越高，领导者越应采取指导型领导风格B、当群体中存在冲突时，授权型领导会带来更高的效益C、相信自己可以掌握自己命运的下属对参与型领导更为满意D、下属既有能力又愿意做他们的工作，应采用授权型领导风格
根据领导生命周期理论，高成熟度下属的具体表现为（）。A、对完成某个工作既无能力又没有很强意愿，既不能胜任工作又不能被信任。B、十分愿意承担任务，对工作有极大的热情，但是缺乏足够的技能，不能够胜任工作。C、有很强的能力、高超的技能，但是缺少积极性，不愿意去完成领导交代的工作。D、既具备完成任务的热情也具备完成任务的能力。
赫塞—布兰查德领导模型的M3阶段的特点是（）。A、下属对于执行某任务既无能力又不情愿，他们既不胜任工作又不能被信任B、这些人既有能力又愿意干让他们做的工作C、这些人有能力却不愿意干领导者希望他们做的工作D、这些人缺乏能力，但却愿意从事必要的工作任务；他们有积极性，但目前尚缺乏足够的技能
单选题赫塞和布兰查德把成熟度分成四个等级，其中的成熟下属特征是（）A（第一阶段）下属缺乏接受和承担任务的能力和愿望，他们既不能胜任又缺乏自信；B（第二阶段）下属愿意承担任务但缺乏足够能力，他们有积极性但没有完成任务所需技能；C（第三阶段）下属具有完成领导者所交给的任务的能力，但没有足够的动机。D（第四阶段）下属能够而且愿意去做领导要他们做的事
单选题在实际工作中，领导者应尽可能避免下列哪些领导风格？（）A给下属明确的指令，包括要求他们做什么，如何做，在何时与何地做等细节B给下属提供框架性的指示，并要求他们通过自己的努力去完成相关任务C主动地与下属一起共同讨论与参与和决定完成工作任务与解决问题的最佳方案D只是向下属发出指示和布置具体的工作任务，很少提供具体的指导，也不愿多承担责任与义务
单选题根据赫塞—布兰查德提出的情境领导理论，在下属虽然有积极性，但缺乏足够的技能的情况下，应采用的领导风格是（）。A低工作—低关系B低工作—高关系C高工作—高关系D高工作—低关系