青少年心理健康团体训练的主要功能并不在于（）。A、帮助学生开发个人潜力B、帮助学生形成积极乐观的人格，养成健康的学习生活态度C、解决个别存在明显心理疾病的学生的问题D、促进学生的心理健康发展。
青少年心理健康团体训练的主要功能并不在于（）。
- A、帮助学生开发个人潜力
- B、帮助学生形成积极乐观的人格，养成健康的学习生活态度
- C、解决个别存在明显心理疾病的学生的问题
- D、促进学生的心理健康发展。
相关考题：
根据青少年团体成员参与团体的程度将青少年团体划分为志愿团体和强制团体。这是根据()标准划分的青少年团体类型。 A.团体成员间亲密程度分类B.青少年团体工作的目标分类C.团体的组成和结构分类D.团体成员参与的程度分类
团体训练是一个动态的过程，表现在（）。A、团体训练过程应遵循渐进而非揠苗助长B、团体训练过程应水到渠成而非外部强加C、团体训练过程应目标明确兼顾灵活弹性D、团体训练中辅导员应量力而行，保证安全氛围
青少年自信心训练团体，在团体开始时用个人评价问卷（PEI）来了解团体成员自我评价水平，在团体辅导活动结束后进行重测，比较成员参加团体前后自信水平的变化。这里使用的团体辅导效果评估的方法是（）。A、行为计量法B、心理测验法C、问卷调查法D、主观报告法
关于团体心理辅导的论述，错误的是（ ）。A、团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等B、团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式C、团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生.活动的主持者应受过相应的训练D、团体辅导是一种一对多的心理辅导方式
青少年团体训练在青少年心理健康辅导中具有独特地位，主要表现在（）A、团体训练以活动为本，强调主观体验，学生喜闻乐见。B、团体训练为学生心理健康发展创设了互动的融融氛围C、团体训练为传输丰富的心理健康辅导内涵开辟了专门渠道D、专业设计和良好组织的团体训练，为青少年成长保驾护航
填空题目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括个别心理咨询、团体心理咨询、（）和心理训练活动。