《学记》中要求:“不陵节而施”,体现的教学原则是( )A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、理论联系实际原则
《学记》中要求“学不躐等”、“不陵节而施”,反映了( )教学原则。A、直观性原则B、启发性原则D、巩固性原则E、循序渐进原则F、因材施教原则
“学不躐等”、“不陵节而施”,体现了教学的__________原则。
我国古代的《学记》中说:“不陵节而施”,这体现了教学的()。 A.巩固性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.启发性原则
《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这体现的教学原则是A、启发性原则B、直观性原则C、理论联系实际原则D、循序渐进原则
我国古代的《学记》中提出“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则( )A.巩固性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.启发性原则
《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这体现的教学原则是().A.启发性原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.循序渐进原则
我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这体现了教学应遵循( )。A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则
请教教师资格考试:《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修” 、《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这体现的教学原则是A、启发性原则B、直观性原则C、理论联系实际原则D、循序渐进原则
《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”,这体现了教学中的( )。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则
《学记》上说“不陵节而施”,这句话体现了 【 】A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.巩固性教学原则
《学记》中“不陵节而施”体现的教学原则是()A.循序渐进B.因材施教C.启发性D.巩固性
我国古代的《学记》中说,“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?()A.巩固性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.启发性原则
我国《学记》中的“学不躐等,不陵节而施”体现了( )A.循序渐进原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.启发性原则
《学记》中说:“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的:()。
《学记》上说:“不陵节而施”。这句话体现了()。A、循序渐进的教学原则B、启发性教学原则C、因材施教的教学原则D、巩固性教学原则
我国古代的《学记》中说,“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?()A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则
《学记》中说:“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的()。A、启发性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、巩固性原则
戒国古代的《学记》中说“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?( )A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则
单选题我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。这表明教学应遵循( )A启发性原则B巩固性原则C循序渐进原则D因材施教原则
单选题我国古代的《学记》中说,“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?()A巩固性原则B因材施教原则C循序渐进原则D启发性原则
单选题我国古代的《学记》中说:“不陵节而施”,体现了下列哪个教学原则?( )A巩固性原则B因材施教原则C循序渐进原则D启发性原则
单选题我国古代的《学记》中说,“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则?()A巩固性原则B因材施教原则C循序渐进原则D启发性原则
填空题《学记》中说:“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的:()。
单选题戒国古代的《学记》中说“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?( )A巩固性原则B因材施教原则C循序渐进原则D启发性原则
单选题《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这体现的教学原则是( )。A启发性原则B直观性原则C理论联系实际原则D循序渐进原则
单选题《学记》上说:“不陵节而施”。这句话体现了()。A循序渐进的教学原则B启发性教学原则C因材施教的教学原则D巩固性教学原则