操行评定必须实事求是,把握学生的()A、主流B、优点C、缺点D、全部

操行评定必须实事求是,把握学生的()

  • A、主流
  • B、优点
  • C、缺点
  • D、全部

相关考题:

何谓操行评定?班主任如何对学生进行操行评定?

下列关于小学生操行评定的说法中,不正确的是( )。A.操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’B.操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤C.操行评定由班主任负责,其中写评语的工作可以交给学生完成D.操行评定目的在于肯定优点,找出缺点,教育儿童奋发向上

试述班主任如何对学生进行操行评定。

对学生迸行操行评定的目的是什么?

班主任要组织做好学生的()评价工作,实事求是地评定学生的操行,向学校提出奖惩建议。A.成绩B.品行C.道德D.综合素质

班主任如何对学生进行操行评定?

评价总结中评价工作的核心内容是()。A.对学生的发展进行操行评定B.对学生进行操行谈话C.学生自评D.集体互评

学生操行评定写作的基本方法是怎样的?

为什么要对学生进行操行评定?操行评定应体现哪些原则?

为什么要对学生进行操行评定?操行评定应体现原则有哪些?

()原则要求 在操行评定时必须按照统一的评价标准,尊重客观事实,实事求是地反映和评价学生的操行状况。

对中学生品德进行评定包括写操行评语和()。A、品德评定B、评定操行等级C、评定品德等级D、评定德育等级

深入实际、了解学生,是教师写好学生操行评定的基本前提。()

班主任要组织做好学生的()评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。A、成绩B、品行C、道德D、综合素质

对学生进行操行评定的目的是什么?

我国中小学学生品德评价的常用方法是()。A、表演评定B、作品表现法C、整体印象评定法D、操行评定评价法E、操行计量评定法

问答题为什么要对学生进行操行评定?操行评定应体现原则有哪些?

单选题评价总结中评价工作的核心内容是( )。A对学生的发展进行操行评定B对学生进行操行谈话C学生自评D集体互评

问答题对学生进行操行评定的目的是什么?

问答题学生操行评定写作的基本方法是怎样的?

单选题班主任要组织做好学生的()评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。A成绩B品行C道德D综合素质

多选题我国中小学学生品德评价的常用方法是()。A表演评定B作品表现法C整体印象评定法D操行评定评价法E操行计量评定法

填空题()原则要求 在操行评定时必须按照统一的评价标准,尊重客观事实,实事求是地反映和评价学生的操行状况。

单选题操行评定必须实事求是,把握学生的()A主流B优点C缺点D全部

单选题对中学生品德进行评定包括写操行评语和()。A品德评定B评定操行等级C评定品德等级D评定德育等级

问答题为什么要对学生进行操行评定?操行评定应体现哪些原则?

问答题对学生迸行操行评定的目的是什么?