()是组织成员之间,特别是领导者和被领导者之间建立良好的人际关系的关键。 A、交流B、沟通C、协调D、信息
从领导者、被领导者与组织目标的关系来看,两者共同构成领导活动的主体。()
一般认为，领导者、被领导者、领导环境是领导活动的三个要素，三者之间是相互作用的变量关系。然而，这三者并非是并列关系，从领导行为角度来看被领导者处于主导地位。参考答案：错误
领导人际关系协调的主要对象和内容是。（）A.上下级之间的协调B.同级或组织之间的协调C.人与人之间关系的协调D.领导者与群众之间的协调E.领导与领导的协调
在领导人际关系协调中,第一位的是。()A.同级或组织之间的协调B.上下级之间的协调C.领导者与群众之间的协调D.领导与领导的协调
一般认为，领导者、被领导者、领导环境是领导活动的三个要素，三者之间是相互作用的变量关系。然而，这三者并非是并列关系，从领导行为角度来看被领导者处于主导地位。 （ ）
关于研究领导行为的俄亥俄模式的说法，错误的是（ ）。A.工作管理是指领导者为了达成目标而在规定自己与下属的角色时所从事的行为活动B.关心人是指领导者注重人际关系，尊重和关心下属的建议与情感C.高度人际取向的领导者帮助下属解决个人问题D.高度工作取向的领导者更加友善而平易近人公平的对待每一个下属
广义上看，管理行为是领导行为的组成部分。从狭义来看，领导者和管理者之间有着本质的区别，主要体现在()A.任务不同B.目标不同C.角色不同D.操作方法不同
领导者采取一定的措施和办法，使其所领导的组织同环境、组织内各个部分以及组织内外人员等协同一致，相互配合，以便高效率地实现领导目标的行为是（）A、领导督查B、领导监督C、领导协调D、领导协助
领导者协调人际关系的艺术包括（）。A、领导者协调人际关系的艺术B、领导者适时有度的艺术C、领导者留住员工的艺术D、领导者进行谈判的艺术
领导的概念表明（）A、领导行为的目的是指引和影响被领导者实现组织的预定目标B、领导就是服务C、领导与领导者是相同的概念D、领导是一个行为过程E、领导是一个动态过程
在中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法中，M是指（）A、领导者的个人品德B、领导者的工作绩效C、领导者处理人际关系的能力D、领导者的指挥能力
领导活动是指被领导者为实现预定目标，对领导者进行组织引导和指挥的一种行为过程。
从人际关系、感情因素的角度去理解领导的是（）A、领导特质理论B、领导行为理论C、领导情境理论D、权变理论
领导者的个人影响权能造成一种使人信服的力量和威望，这种权力建立在被领导者（）的基础上，为领导者动用组织法定权提供良好的基础和人际氛围，是领导者改变他人思想、行为不可缺少的力量。
领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系，其中，领导行为的主体是（）。A、组织目标B、行为结果C、领导者D、被领导者
领导人际关系协调的主要对象和内容是（）A、上下级之间的协调B、同级或组织之间的协调C、人与人之间关系的协调D、领导者与群众之间的协调E、领导与领导的协调
从领导的行为来看，领导是组织发展方向的指引者和人际行为的协调者，其关系的本质是（）A、人与人之间B、个人与组织之间C、领导者当被领导者之间D、管理者与组织机构之间
领导者协调人际关系有利于领导者正确决策、调动组织成员的积极性。（）
在领导人际关系协调中，第一位的是（）A、同级或组织之间的协调B、上下级之间的协调C、领导者与群众之间的协调D、领导与领导的协调
单选题领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系，其中，领导行为的主体是（）。A组织目标B行为结果C领导者D被领导者
单选题在中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法中，M是指（）A领导者的个人品德B领导者的工作绩效C领导者处理人际关系的能力D领导者的指挥能力
多选题领导人际关系协调的主要对象和内容是（）A上下级之间的协调B同级或组织之间的协调C人与人之间关系的协调D领导者与群众之间的协调E领导与领导的协调
单选题在领导人际关系协调中，第一位的是（）A同级或组织之间的协调B上下级之间的协调C领导者与群众之间的协调D领导与领导的协调
判断题领导活动是指被领导者为实现预定目标，对领导者进行组织引导和指挥的一种行为过程。A对B错
单选题从领导的行为来看，领导是组织发展方向的指引者和人际行为的协调者，其关系的本质是（）A人与人之间B个人与组织之间C领导者当被领导者之间D管理者与组织机构之间