在行动研究的过程中,诊断的下一个步骤是() A.反馈B.分析C.行动D.评价
所有以下都是行动研究过程中的步骤,除了() A.诊断B.形成C.反馈D.行动
在行动研究的过程中,有关问题、关注点和组织成员所需变革的信息被搜集起来,它的步骤是() A.反馈B.评价C.诊断D.行动
行动研究的诊断步骤与医生寻求找出折磨病人的病因一样。() 此题为判断题(对，错)。
行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。A、计划B、行动C、观察D、反思
在行动研究过程中研究者要对存在的教育问题进行预期分析和了解，这是行动研究过程中的行动环节。()
在完成了实际绩效和标准的比较之后,下一个步骤是()。 A.测量个人绩效B.采取管理行动C.确认偏差范围D.进行成本预算
开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括（）。A.问题筛选B.理论筛选C.运用与反思D.观察和反思
行动研究的核心步骤是（ ）A.计划 B.行动C.观察 D.反思
行动研究的核心步骤是（ ）A、计划 B、行动C、观察 D、反思
教师的行动研究在提出研究问题的过程中应当坚持那些基本原则？
在实施研究的过程中应遵循（）的原则。A、“行动一研究一再行动一再研究”B、“研究—行动一再行动一再研究”C、“行动一研究一再研究一再行动”
在行动研究的过程中，诊断的下一个步骤是（）A、反馈B、分析C、行动D、评价
开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括（）。A、问题筛选B、理论筛选C、运用与反思D、观察和反思
高等教育行动研究法的实施步骤包括（）。A、计划B、行动C、考察D、反思
所有以下都是行动研究过程中的步骤，除了（）A、诊断B、形成C、反馈D、行动
库尔特·勒温关于行动研究的步骤的观点是最为经典和通用的。
单选题在实施研究的过程中应遵循（）的原则。A“行动一研究一再行动一再研究”B“研究—行动一再行动一再研究”C“行动一研究一再研究一再行动”
多选题行动研究的具体步骤包括（）环节。A选题B计划C行动D观察E反思
多选题开展行动研究是“研究型”教师成长的重要途径之一。行动研究的步骤主要包括（）。A问题筛选B理论筛选C运用与反思D观察和反思
单选题所有以下都是行动研究过程中的步骤，除了（）A诊断B形成C反馈D行动