绩效管理与现代人事测评方法相融合的新型方法是() A、处分考核法B、周度考核法C、勤绩考核法D、360°考核法
教育人事行政的考核方法，可采用一般人事考核方法。下列不属于常用的人事考核方法的是（）A领导者臆断考核法B工作标准法C时间法D代表人物比较法
现代绩效考核和传统人事考核有明显区别，采用360度考核、双向沟通、连续性考核的考核方法是（）A、传统人事考核B、现代人事考核C、传统绩效考核D、现代绩效考核
绩效考核的纵向程序是指按组织层级进行考核的程序，考核一般是由上到下进行的。
人事考核法的基本原则包括（）A、严格原则B、开放原则C、立体考核原则D、公平原则E、联系原则
在用于考核的测评组合设计中，人事考核的主要内容有（）。A、能力考核B、体能考核C、成绩考核D、态度考核E、业绩考核
把人事考核法划分为定性考核法与定量考核法的依据是评价结果的（）
把人事考核法分为录用考核、评聘考核、提薪考核、晋升考核等依据的是（）A、考核的时间B、考核的对象C、考核的内容D、考核的目的
遵循立体考核的原则，人事考核可分为（）A、自我考核B、组织考核C、领导考核D、同事考核E、下级考核
多选题遵循立体考核的原则，人事考核可分为（）A自我考核B组织考核C领导考核D同事考核E下级考核
单选题教育人事行政的考核方法，可采用一般人事考核方法。下列不属于常用的人事考核方法的是（）A领导者臆断考核法B工作标准法C时间法D代表人物比较法
填空题把人事考核法划分为定性考核法与定量考核法的依据是评价结果的（）
单选题把人事考核法分为录用考核、评聘考核、提薪考核、晋升考核等依据的是（）A考核的时间B考核的对象C考核的内容D考核的目的