研究表明,学生心理发展有四个基本特征,即()与阶段性、()与顺序性、不平衡性、差异性。

研究表明,学生心理发展有四个基本特征,即()与阶段性、()与顺序性、不平衡性、差异性。


相关考题:

连续性与阶段性;定向性与顺序性;不平衡性和__________是学生心理发展的四个基本特征。

心理发展有连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性和__________。

学生心理发展有四个基本特征,即连续性与阶段性、实用性与顺序性、__________、差异性。

心理发展的四个基本特征是连续性和阶段性、定向性和顺序性、不平衡性、( )。

学生心理发展有哪四个基本特征?

学生心理的发展具有的基本特征是( )。A.定向性和顺序性B.不均衡性C.个别差异性D.连续性与阶段性

学生心理发展的基本特征包括( )。A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.个体差异性

学生心理发展主要表现出四个基本特征:一是连续性与阶段性,二是定向性与顺序性,三是不平衡性,四是()。A.不同步性B.规律性C.共同性D.差异性

学生心理发展的基本特征是:连续性与{pz_填空}、定向性与顺序性、不平衡性与差异性。

学生的心理发展有四个基本特征:( )、定向性与顺序性、( )、差异性。

个体心理发展的基本特征有哪些( )A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.差异性

下列( )不属于小学生心理发展的基本特征。A、连续性与阶段性 B、定向性与顺序性C、平衡性 D、差异性

学生心理发展的基本特征是:连续性与{ }、定向性与顺序性、不平衡性与差异性。

学生心理发展的基本特征包括()。A连续性与阶段性B定向性与顺序性C不平衡性D差异性E内在性

下面哪个选项不是心理发展的基本特征?()A、连续性与阶段性B、定向性与顺序性C、不平衡性D、差异性E、可逆性

学生心理发展的基本特征有连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性和差异性。

学生心理学发展的基本特征有()。A、连续性和阶段性B、定向性与顺序性C、不平衡性D、差异性

下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征?()A、平衡性B、连续性与阶段性C、定向性与顺序性D、差异性E、非定向性与顺序性

学生心理发展的基本特征是:阶段性与连续性、定向性与顺序性、()与差异性。

学生心理的发展有()A、连续性与阶段性B、定向性与顺序性C、不平衡性D、差异性

判断题学生心理发展的基本特征有连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性和差异性。A对B错

多选题学生心理学发展的基本特征有()。A连续性和阶段性B定向性与顺序性C不平衡性D差异性

多选题下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征?()A平衡性B连续性与阶段性C定向性与顺序性D差异性E非定向性与顺序性

填空题学生心理发展的基本特征是:阶段性与连续性、定向性与顺序性、()与差异性。

多选题学生心理发展的基本特征包括()。A连续性与阶段性B定向性与顺序性C不平衡性D差异性E内在性

填空题研究表明,学生心理发展有四个基本特征,即()与阶段性、()与顺序性、不平衡性、差异性。

多选题学生心理的发展有()A连续性与阶段性B定向性与顺序性C不平衡性D差异性