学生心理发展有四个基本特征,即连续性与阶段性、实用性与顺序性、__________、差异性。

学生心理发展有四个基本特征,即连续性与阶段性、实用性与顺序性、__________、差异性。


相关考题:

连续性与阶段性;定向性与顺序性;不平衡性和__________是学生心理发展的四个基本特征。

学生心理学发展的基本特征有()。 A、连续性和阶段性B、定向性与顺序性C、不平衡性D、差异性

学生心理的发展具有的基本特征是( )。A.定向性和顺序性B.不均衡性C.个别差异性D.连续性与阶段性

学生心理发展的基本特征是:阶段性与连续性、定向性与顺序性、(  )与差异性。

学生心理发展的基本特征包括( )。A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.个体差异性

学生的心理发展有四个基本特征:( )、定向性与顺序性、( )、差异性。

下列( )不属于小学生心理发展的基本特征。A、连续性与阶段性 B、定向性与顺序性C、平衡性 D、差异性

下列( )不属于小学生心理发展的基本特征。A.连续性与阶段性 B.定向性与顺序性C.平衡性 D.差异性

学生心理发展的基本特征包括()。A连续性与阶段性B定向性与顺序性C不平衡性D差异性E内在性