多选题学生心理的发展有()A连续性与阶段性B定向性与顺序性C不平衡性D差异性

多选题
学生心理的发展有()
A

连续性与阶段性

B

定向性与顺序性

C

不平衡性

D

差异性


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学校咨询与辅导中采用的发展性指导模式所针对的对象是【 】A.全体学生B.少数可能已经出现某种程度心理与行为问题的学生C.某些心理素质比较薄弱、有可能出现心理与行为问题的学生D.极少数有严重心理和行为障碍的学生

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什么是心理发展?学生的心理发展有哪些基本特征?

什么是心理发展?学生心理发展有哪些特征?

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单选题心理健康教育环境课程建设的关键是()A营造有利于学生充分发展潜能、形成健全人格的教育环境B有目的、有计划地组织学生进行主体性的活动C传授给学生必需掌握的心理发展和心理健康的知识D营造良好的课堂环境

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单选题适应性咨询的对象是()A身心发展正常,但带有一定的心理、行为问题的学生B心理健康身心发展正常的学生C发展方面仍有潜力可挖,心理素质尚待完善的学生D具有精神类疾病的学生

多选题关于学生心理发展的认识.正确的是( )A心理发展具有阶段性B心理发展主要体现在人格发展C要根据学生的心理发展进行因材施教D最近发展区说明了发展的可能性

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