小学教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习和教师教学的基本心理学规律。() 此题为判断题(对，错)。
小学教学心理学的研究对象是学校教育情境中()的基本心理学规律。 A、小学生学习B、小学教师教学C、技能形成D、知识学习
在教育心理学研究对象问题上,美国斯坦福大学的盖奇主张以学生的学习为主线,把教师的教学看作是影响学生学习的外部因素。() 此题为判断题(对，错)。
教育心理学研究的对象是（ ）。A．学生的学习B．教师的教学C．学与教D．教育与环境
教师资格考试多选题:教育心理学的研究对象是( ) 教育心理学的研究对象是( )A.教的心理活动B.学的心理活动C.教与学的互动机制D.学生的心理发展特点E.学校情景
教育心理学的早期研究主要集中在学生的（ ）。A.影响因素问题B.成长环境问题C.学习问题D.教师问题
强调“教育心理学的研究要以学生的学习为主线，把教师的教学看成是影响学生学习的外部因素”的心理学家是（）。A.奥苏伯尔B.布卢姆C.斯金纳D.皮亚杰
教育心理学是研究学校教育情境中（ ）的基本心理学规律的科学。A.教师教学B.教师教育C.学生学习D.学生学习与教师教育
教育心理学研究的对象是（ ）。A.教师教学B.教师教育C.学生学习D.学生学习与教师教育
教育心理学的主要研究对象是（）A.学生B.教师 C.学习 D.教学
下列不属于教育心理学的研究对象的是（ ）A.学生的学习兴趣B.学习动机C.教师的工作压力D.教师的社会地位
教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。（ ）
教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习的基本心理规律。（ ）
教育心理学的研究对象包括（）A学习与教育过程中人的心理现象B教育过程中教学内容的组织C学习的学习心理D教师的教学心理
教育心理学的研究对象是（）。A、教的心理活动B、学的心理活动C、教与学的互动机制D、学生的心理发展特点E、教师的心理发展特点
教育心理学的研究对象是（）。A、学生学习的心理规律B、教师教学的心理规律C、学生的个性倾向和个性特征D、学与教二者相互作用的心理规律
教育心理学着重考察与研究的是（）。A、学生心理B、教师心理C、管理心理D、教与学在环境条件制约下互动时学生心理
对（）的探讨，是教育心理学研究的主导方向。A、教师的教学B、教师的课堂管理C、学生的学习活动D、教师的心理
职业教育心理学的研究对象是（）A、职业教育情境中学生学习时的心理现象及规律B、教师在教育教学时的心理现象及规律C、教师和学生在职业教育教学活动中相互影响、相互作用的心理现象及规律D、职业教育情景中学生的性格特点
教育心理学研究的对象是（）A、教师教学B、教师教育C、学生学习D、学生学习和教师教育
多选题教育心理学的研究对象是（）。A学生学习的心理规律B教师教学的心理规律C学生的个性倾向和个性特征D学与教二者相互作用的心理规律
单选题(2015广西)教育心理学的早期研究主要集中在学生的()。A影响因素问题B成长环境问题C学习问题D教师问题
多选题教育心理学的研究对象是（）。A教的心理活动B学的心理活动C教与学的互动机制D学生的心理发展特点E教师的心理发展特点
单选题教育心理学是研究学校教育情景中下列哪方面基本心理规律的科学（）A教师教学B教师教育C学生学习与教师教育D学生学习
单选题教育心理学研究的对象是（ ）。A学生的学习B教师的教学C学与教D教育与环境
单选题下列哪一项不是教育心理学研究的对象（）。A学生的心理B影响学习的因素C师生互动D教师的政治地位
单选题教育心理学着重考察与研究的是（）。A学生心理B教师心理C管理心理D教与学在环境条件制约下互动时学生心理