《体育与健康课程标准》中规定,小学一至二年级为()体育课,三至六年级为()体育课。

《体育与健康课程标准》中规定,小学一至二年级为()体育课,三至六年级为()体育课。


相关考题:

体育与健康课程标准中规定初中的体育课为每周2学时。()

《体育与健康课程标准》中体育评价(体育课成绩考核)的变化与意义。

《体育与健康课程标准》规定,高中体育课的每一个模块教学时数一般为( )。A.12学时B.16学时C.18学时D.36学时

高中《体育与健康课程标准》规定,学生每完成一个模块的学习,且成绩合格可获得()学分。高中三年中,学生修满()学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中()为必修必选内容。

《体育与健康课程标准》中规定,小学一至二年级为()体育课,三至六年级为()体育课。

按国家规定一、二年级每周上()节体育课,三至六年级每周上()节体育课。

《国家学生体质健康标准》规定小学一、二年级的必测试项目为()选测项目为();小学五至六年级和初中以上年级测试项目为()项,其中()为必测项目,选测项目为()项。

体育课程标准将小学到高中的学习划分为五级水平

新课标中规定小学一至四年级为每周4节体育课,五至九年级为每周()体育课。

新课标中规定小学一至四年级体育课为每周()A、二节B、三节C、四节D、五节

新课标中规定小学一至二年级体育课为每周()。A、二节B、三节C、四节

《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征,将中小学的学习划分为六级水平,其中6―9年级为水平3

在实施《体育与健康课程标准》时,四个学习内容目标在每节体育课上都要有所体现

体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为()与()。

体育课程规划就是体育课程工作者根据()和()制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。

《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为()、()、()、()和()五个学习领域。

小学体育课程名称是()A、体育课B、体育与健康课C、体育与保健课D、体育健康课

单选题新课标中规定小学一至二年级体育课为每周()。A二节B三节C四节

填空题新课标中规定小学一至四年级为每周4节体育课,五至九年级为每周()体育课。

填空题《国家学生体质健康标准》规定小学一、二年级的必测试项目为()选测项目为();小学五至六年级和初中以上年级测试项目为()项,其中()为必测项目,选测项目为()项。

判断题在实施《体育与健康课程标准》时,四个学习内容目标在每节体育课上都要有所体现A对B错

判断题《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征,将中小学的学习划分为六级水平,其中6―9年级为水平3A对B错

单选题新课标中规定小学一至四年级体育课为每周()A二节B三节C四节D五节

填空题《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为()、()、()、()和()五个学习领域。

单选题小学体育课程名称是()A体育课B体育与健康课C体育与保健课D体育健康课

填空题按国家规定一、二年级每周上()节体育课,三至六年级每周上()节体育课。

填空题《体育与健康课程标准》中规定,小学一至二年级为()体育课,三至六年级为()体育课。

判断题体育课程标准将小学到高中的学习划分为五级水平A对B错