下列有关社会学习理论说法正确的是()A、人类大部分学习不是行为结果的塑造,而是更有效的直接学习榜样的过程。B、社会学习理论源于行为学习理论,融合认知理论后发展而来。C、学习的内容有意义且符合学生学习目的和发展需求,才会产生有效学习。D、在教学中,教师通过创设问题情境可激发学生内部学习动机。E、人的思想、情感、行为不仅受直接经验影响,而且还通过观察别人的行为表现及其后果进行学习。

下列有关社会学习理论说法正确的是()

  • A、人类大部分学习不是行为结果的塑造,而是更有效的直接学习榜样的过程。
  • B、社会学习理论源于行为学习理论,融合认知理论后发展而来。
  • C、学习的内容有意义且符合学生学习目的和发展需求,才会产生有效学习。
  • D、在教学中,教师通过创设问题情境可激发学生内部学习动机。
  • E、人的思想、情感、行为不仅受直接经验影响,而且还通过观察别人的行为表现及其后果进行学习。

相关考题:

通过观察他人在一定情境的行为,能够有效地促进学习活动的发生。这是()的观点。 A.社会学习理论B.建构主义理论C.行为主义学习理论D.情境认知理论

有一种理论认为,人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的,在社会生活中习得符合社会规范的行为、价值观和信念等。这种理论是()A.操作学习理论B.一般学习理论C.传统学习理论D.社会学习理论

( )学习理论认为,学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的,因此,教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

强调以学生为中心的学习理论是()。A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.情境学习理论

注意观察学习,强调通过观察、模仿他人而间接地进行学习。这种观点是()A行为主义的学习理论B人本主义的学习理论C社会观察的学习理论D认知心理学派的学习理论

从学习理论的发展史来看,行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。A对B错

以下对行为主义学习理论理解正确的是()A、注重可观察的行为,强调刺激、反应和强化等在人们行为习得中的作用)B、注重学习者内部的心理结构,环境只是提供外面刺激C、认为人类的大部分学习不是行为结果的塑造,而是更有效的直接学习榜样的过程。D、重视学生为学习的主体,尊重他们的意愿、情感、需要和价值观;相信他们都能自己教育自己,发展自己的潜能,并最终达到“自我实现”

认为人力可以通过对榜样的观察进行学习,而且,人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是()A、社会学习理论B、目标设置理论C、期望理论D、认知主义学习理论

()认为人们可以通过观察和直接经验进行学习。A、操作性条件反射B、选择性C、行为塑造D、社会学习理论

下列哪个选项不是以学生为中心的学习情境设计理论?()A、建构主义学习理论B、情境认知学习理论C、认知加工学习理论D、行为主义学习理论

在班杜拉的社会学习理论中,下列观点正确的是()。A、人类不是通过直接的经验进行学习的B、人类只通过观察他人即榜样的行为进行学习C、人类只观察学习榜样受奖的行为D、无论榜样的行为是否受到奖惩,个体都会产生观察学习

强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是()。A、认知发现理论B、认知同化理论C、社会学习理论D、人本主义学习理论

通过观察他人在一定情境的行为,能够有效地促进学习活动的发生。这是()的观点。A、社会学习理论B、行为主义学习理论C、情境认知理论D、建构主义理论

认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习的理论是()A、社会学习理论B、目标设置理论C、期望理论D、认知主义学习理论

从学习理论的发展史来看,行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。

以学生为中心的学习情境设计理论主要有()A、行为主义学习理论B、建构主义学习理论C、情境认知学习理论D、认知加工学习理论

认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习,而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习,获得间接经验的学习理论是()。A、认知发现理论B、认知同化理论C、社会学习理论D、人本主义学习理论

从观察别人的行为中进行学习,这符合哪种学习理论()。A、联结学习理论B、现代认知学习理论C、顿悟学习理论D、社会学习理论

主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是()。A、行为主义学习论B、建构主义学习理论C、人本主义学习理论D、认知主义学习理论

认为“以学生为中心”的学习是自由的,是自由的有意义学习的学习理论是()。A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论

单选题注意观察学习,强调通过观察、模仿他人而间接地进行学习。这种观点是()A行为主义的学习理论B人本主义的学习理论C社会观察的学习理论D认知心理学派的学习理论

判断题从学习理论的发展史来看,行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。A对B错

单选题在班杜拉的社会学习理论中,下列观点正确的是()。A人类不是通过直接的经验进行学习的B人类只通过观察他人即榜样的行为进行学习C人类只观察学习榜样受奖的行为D无论榜样的行为是否受到奖惩,个体都会产生观察学习

单选题从观察别人的行为中进行学习,这符合哪种学习理论()。A联结学习理论B现代认知学习理论C顿悟学习理论D社会学习理论

单选题认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习的理论是()A社会学习理论B目标设置理论C期望理论D认知主义学习理论

单选题认为人力可以通过对榜样的观察进行学习,而且,人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是()A社会学习理论B目标设置理论C期望理论D认知主义学习理论

单选题就学习理论而言,行为主义学习理论和(  )对语言习得理论影响较大。A认知学习理论B教师发展理论C情感学习理论D传统学习理论