简述学习障碍的主要类型。

简述学习障碍的主要类型。


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简述学习障碍产生的原因。

柯克和Chalfanf(1984)把学习障碍分成两种类型:() A、先天性学习障碍B、自发性学习障碍C、学习性学习障碍D、发展性学习障碍

简述学习的类型(按不同标准)。

简述知识学习的类型。

简述加涅按照学习结果分类的学习类型。

1984年,柯克和Chalfanf提出学习障碍两种类型:()A、发展性学习障碍和先天性学习障碍B、先天性学习障碍和后天性学习障碍C、发展性学习障碍和学习性学习障碍。D、自发性学习障碍和学习性学习障碍

4 4 . 简述加涅按照学习结果分类的学习类型。

简述学习的概念及类型。

简述学习技能障碍的矫治措施。

简述书写障碍的类型。

()障碍是学习障碍的主要类型。

阅读障碍是学生障碍的主要类型,占学习障碍的()

DSM-IV将学习障碍分为阅读障碍、数学障碍、书写障碍和不能特定的学习障碍灯四个类型。

阅读障碍是学生障碍的主要类型,占学习障碍的80%。

简述心境障碍的主要类型。

简述睡眠障碍主要类型。

简述人格障碍的主要类型。

简述学习障碍的分类。

问答题简述学习的实质和主要类型。

判断题DSM-IV将学习障碍分为阅读障碍、数学障碍、书写障碍和不能特定的学习障碍灯四个类型。A对B错

问答题简述应激相关障碍的主要类型。

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问答题简述学习障碍的分类。

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问答题简述学习障碍的主要类型。