教师职业良心的作用为()。 A、在教师做出职业行为之前良心能对行为的动机进行检查和审视B、在教师职业行为进行的过程中良心能起到监督和导向的作用C、在教师进行职业行为之后良心能对该行为做出价值评价D、在教师做出职业行为之前良心能起到监督和导向的作用E、提高教师在教学中的自我反思增强教学能力
终身学习是由幼儿园教师职业的特点决定的。() 此题为判断题(对，错)。
教师职业不同于其他职业的特点就在于它是培养人的,有无职业良心特别重要。() 此题为判断题(对，错)。
教师职业良心与教师职业义务、教师职业公正是相互排斥的关系。() 此题为判断题(对，错)。
教育良心既是教师职业道德的灵魂，也是教师自律的最高表现形式。（ ）
教师良心与其他职业良心相比，主要有两个特点：层次性高 和（ ）
教师良心是教师职业道德的重要范畴，其特点包括（）A.公正性B.综合性C.稳定性D.内隐性E.广泛性
教师职业良心的涵义，它是如何调节教师的行为的？（30 分）
电子信息交流中的幼儿教师职业道德规范主要有（）、（）、（）、（）。
幼儿教师职业公正的特点主要有（）、（）、（）、（）。
当教师看到自己的付出带来了幼儿的进步和发展，内心就会产生自豪感和成就感，从而采取更有价值的方式获取更大的收获，说明了教师职业良心具有（）作用。
幼儿教师职业良心的特点主要有（）、（）、（）、（）。
家庭访问中的幼儿教师职业道德规范主要有（）、（）、（）。
幼儿教师职业理想就是对所从事的幼儿教师职业的追求。A对B错
教师职业道德范畴主要有教师良心、（）。A、教师威信B、教师义务C、教师公正D、教师荣誉
反映和概括有关教师道德现象的概念中，最基本、最本质的概念是（）。A、教师职业义务B、教师职业道德范畴C、教师职业良心D、教师职业荣誉
幼儿教师职业理想就是对所从事的幼儿教师职业的追求。
教师职业范畴包括教师义务，教师良心，教师公正，教师荣誉等。（ ）
从狭义上说，下列各项中不属于教师职业道德范畴的是（）A、教师职业义务B、教师职业良心C、教师职业荣誉D、教师职业偏好
填空题家庭访问中的幼儿教师职业道德规范主要有（）、（）、（）。
填空题当教师看到自己的付出带来了幼儿的进步和发展，内心就会产生自豪感和成就感，从而采取更有价值的方式获取更大的收获，说明了教师职业良心具有（）作用。
填空题教师良心与其他职业良心相比，主要有两个特点：层次性高和（）
填空题电子信息交流中的幼儿教师职业道德规范主要有（）、（）、（）、（）。
填空题幼儿教师职业公正的特点主要有（）、（）、（）、（）。
填空题幼儿教师职业良心的特点主要有（）、（）、（）、（）。