()是学生品德形成的基础。 A.品德内部的矛盾运动B.活动和交往C.深刻的道德认识D.品德发展的动机
思想品德形成的基础是（ ）。A．道德认识B．活动和交往C．道德情感D．道德意志
思想品德形成的基础是( ) 。A.道德认识B.活动与交往C.道德情感D.道德意志
品德形成的基础是( )A.道德认知B.活动和交往C.实践D.个体主观能动性
( )是品德形成的基础。 A.活动 B.活动与交往 C.道德认知 D.实践
活动和交往是品德形成的（ ）A、基础 B、条件 C、途径 D、出发点
思想品德形成的基础是（ ）。A、道德认识B、活动和交往C、道德情感D、道德意志
下列关于德育过程规律，表述不正确的观点是（ ）。A.思想品德的形成过程也就是思想品德的教育过程B.活动和交往是思想品德形成的基础C.道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂D.个体思想品德的发展可能会出现暂时倒退的现象
学生品德形成的基础是（）。A、活动和交往B、品德内部的矛盾运动C、深刻的道德认识D、品德发展的动机
青少年品德发展的源泉和基础是（）A、道德认知B、道德情感C、社会活动尤其是德育活动D、道德意志
（）是学生品德形成的基础。A、活动和交往B、实践C、教育D、参加课外活动
活动和交往是学生品德形成的（）。A、关键B、基础C、内容D、途径
品德形成与社会性发展的基础是（）。A、教育活动与实践的可行性B、活动及其中的人际交往C、活动课程的道德价值D、班级团队活动的举办
提出实践性原则是因为（）是个体道德形成、发展的根源与动力。A、道德认识B、活动和交往C、道德规则D、奖励和惩罚
在道德教育方面，实践活动是个体道德形成、发展的（）A、前提和条件B、根源和动力C、基础和保障D、内容和措施
（）是品德形成的基础。A、自我教育B、活动和交往C、德育知识的学习D、道德情感
单选题（）是学生品德形成的基础。A活动和交往B实践C教育D参加课外活动
单选题品德形成的基础是（ ）A道德认知B活动和交往C实践D个体主观能动性
单选题在道德教育方面，实践活动是个体道德形成、发展的（）A前提和条件B根源和动力C基础和保障D内容和措施
单选题提出实践性原则是因为（）是个体道德形成、发展的根源与动力。A道德认识B活动和交往C道德规则D奖励和惩罚
单选题思想品德形成的基础是（）。A道德认识B活动和交往C道德情感D道德意志
单选题学生品德形成的基础是（）。A活动和交往B品德内部的矛盾运动C深刻的道德认识D品德发展的动机
单选题品德形成与社会性发展的基础是（）。A教育活动与实践的可行性B活动及其中的人际交往C活动课程的道德价值D班级团队活动的举办