“人实际上因为生活在社会中才是人，教育在于使年轻一代系统地社会化。”这句话体现了（ ）A、个人本位论B、社会本位论C、教育社会化D、实质教育论
“人实际上因为生活在社会中才是人，教育在于使年轻一代系统地社会化。”这句话体现了（ ）
- A、个人本位论
- B、社会本位论
- C、教育社会化
- D、实质教育论
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涂尔干说：“教育在于使青年社会化，——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。”其中所反映出的教育目的论思想是【 】A．神学的教育目的论B．社会本位的教育目的论C．个人本位的教育目的论D．马克思主义关于人的全面发展学说
学习化社会中终身教育的特征包括( )。A．社会能够为每位社会成员提供适当的教育B．学校教育在人的身心发展中不再起主导作用C．全体社会成员的一生都处在不断的学习当中D．现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中E．终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立
教师资格考试:教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践, 教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，这体现了教育的A、社会变迁功能B、社会流动功能C、政治功能D、文化功能
实行惩戒机制的主要功能是（）。A、对所有失信行为的法人实质性打击B、对所有失信行为的自然人实质性打击C、使信用交易双方不敢轻易对经济合同或书面允诺违约D、使不讲信用的法人不能顺利生活在社会中E、使不讲信用的自然人不能顺利生活在社会中
多选题实行惩戒机制的主要功能是（）。A对所有失信行为的法人实质性打击B对所有失信行为的自然人实质性打击C使信用交易双方不敢轻易对经济合同或书面允诺违约D使不讲信用的法人不能顺利生活在社会中E使不讲信用的自然人不能顺利生活在社会中
填空题教育的根本职能在于通过（）实现人的社会化。