“人实际上因为生活在社会中才是人，教育在于使年轻一代系统地社会化。”这句话体现了( )A.个人本位论B.社会本位论C.教育社会化D.实质教育论

“人实际上因为生活在社会中才是人，教育在于使年轻一代系统地社会化。”这句话体现了( )

A.个人本位论
B.社会本位论
C.教育社会化
D.实质教育论

参考解析

解析：题干的描述出自涂尔干，体现了社会本位论的教育目的观。

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“干越夷貉之子，生而同声，长而异依，教使之然也。”这句话反映了__________ 因素对人发展的作用。
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教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，这体现了教育的()．A．社会变迁功能B．社会流动功能C．政治功能D．文化功能
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教师资格考试:教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践, 教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，这体现了教育的A、社会变迁功能B、社会流动功能C、政治功能D、文化功能
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教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的____功能。
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涂尔干说：“教育在于使青年社会化一一在我们每一个人之中，造成一 个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了 【 】A.神学的教育目的论B.个人本位的教育目的论C．教育无目的论D．社会本位的教育目的论
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教育的根本职能在于通过__________实现人的社会化。
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受教育者因为有了目标,可以树立信心,坚强地排除各种困难,争取实现目标,这体现了教育目的的激励功能。() 此题为判断题(对，错)。
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请应用德育网络相关知识阐述你对“教育在使年轻一代系统地社会化。——涂尔干”这句话的理解。
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“学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所，教育已贯穿于人的一生”这体现了世界教育发展的( )。A、终身化趋势B、多元化趋势C、国际化趋势
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功能理论认为，教育的目的在于使年轻一代系统的社会化，使出生时不适应社会生活的___成为崭新的___A、社会我，个体我B、个体我，社会我C、个体我，个体我D、社会我，社会我
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“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中造成一个社会的我，这便是教育的目的。”这句话体现的教育目的观是( )A.个人本位论B.文化本位论C.社会本位论D.科学本位论
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“教育在于使青年一代系统地社会化”，这种论断反映了教育目的的()。A.教育无目的论B.个人本位论C.社会本位论D.宗教本位论
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试述你对“教育在于发现人的价值，发掘人的潜能和发展人的个性”这句话的认识。
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社会本位论认为教育的功能在于使年轻一代“社会化”，使年轻一代具有的异质性同质化，以符合社会的要求。
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涂尔干认为教育在于使年轻一代系统地社会化。
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“教育在于使青年社会化，在我们每个人之中，造成一个社会的我，这便是教育的目的.”这句话反映了（）A、教育准备生活说B、教育适应生活说C、个人本位论D、社会本位论
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“真实的教育目的存在于千百万教育过程当事人的教育行为之中”这句话是（）说的A、陶行知B、陈桂生C、叶圣陶D、大卫•维卡特
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“人实际上因为生活在社会中才是人，教育在于使年轻一代系统地社会化。”这句话体现了（　）A、个人本位论B、社会本位论C、教育社会化D、实质教育论
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教育的目的在于使年轻一代系统的社会化，是社会本位论的观点。
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教育通过对人类文化的选择和整理，使之成为与学生发展相一致的力量——教育内容与教育方法，从而传递给年轻一代，实现文化的代际延续。这体现了教育的（）功能。A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、人口功能
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受教育者因为有了目标，可以树立信心，坚强地排除各种困难，争取实现目标，这体现了教育目的的（）功能。A、激励功能B、调控功能C、评价功能D、定向功能
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教育的目的在于使年轻一代系统的社会化，是个人本位论的观点。
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判断题涂尔干认为教育在于使年轻一代系统地社会化。A对B错
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判断题社会本位论认为教育的功能在于使年轻一代“社会化”，使年轻一代具有的异质性同质化，以符合社会的要求。A对B错
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单选题“人实际上因为生活在社会中才是人，教育在于使年轻一代系统地社会化。”这句话体现了（　）A个人本位论B社会本位论C教育社会化D实质教育论
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单选题“教育在于使青年社会化，在我们每个人之中，造成一个社会的我，这便是教育的目的.”这句话反映了（）A教育准备生活说B教育适应生活说C个人本位论D社会本位论
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单选题教育通过对人类文化的选择和整理，使之成为与学生发展相一致的力量——教育内容与教育方法，从而传递给年轻一代，实现文化的代际延续。这体现了教育的（）功能。A政治功能B经济功能C文化功能D人口功能
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