单选题“人实际上因为生活在社会中才是人,教育在于使年轻一代系统地社会化。”这句话体现了( )A个人本位论B社会本位论C教育社会化D实质教育论

单选题
“人实际上因为生活在社会中才是人,教育在于使年轻一代系统地社会化。”这句话体现了( )
A

个人本位论

B

社会本位论

C

教育社会化

D

实质教育论


参考解析

解析: 题干的描述出自涂尔干,体现了社会本位论的教育目的观。

相关考题:

“干越夷貉之子,生而同声,长而异依,教使之然也。”这句话反映了__________ 因素对人发展的作用。

教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践,不仅使人能够适应社会的发展,而且能够推动社会的改革与发展,这体现了教育的().A.社会变迁功能B.社会流动功能C.政治功能D.文化功能

教师资格考试:教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践, 教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践,不仅使人能够适应社会的发展,而且能够推动社会的改革与发展,这体现了教育的A、社会变迁功能B、社会流动功能C、政治功能D、文化功能

教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的____功能。

涂尔干说:“教育在于使青年社会化一一在我们每一个人之中,造成一 个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了 【 】A.神学的教育目的论B.个人本位的教育目的论C.教育无目的论D.社会本位的教育目的论

教育的根本职能在于通过__________实现人的社会化。

受教育者因为有了目标,可以树立信心,坚强地排除各种困难,争取实现目标,这体现了教育目的的激励功能。() 此题为判断题(对,错)。

请应用德育网络相关知识阐述你对“教育在使年轻一代系统地社会化。——涂尔干”这句话的理解。

“学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所,教育已贯穿于人的一生”这体现了世界教育发展的( )。A、终身化趋势B、多元化趋势C、国际化趋势

功能理论认为,教育的目的在于使年轻一代系统的社会化,使出生时不适应社会生活的___成为崭新的___A、社会我,个体我B、个体我,社会我C、个体我,个体我D、社会我,社会我

“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中造成一个社会的我,这便是教育的目的。”这句话体现的教育目的观是( )A.个人本位论B.文化本位论C.社会本位论D.科学本位论

“教育在于使青年一代系统地社会化”,这种论断反映了教育目的的()。A.教育无目的论B.个人本位论C.社会本位论D.宗教本位论

“人实际上因为生活在社会中才是人,教育在于使年轻一代系统地社会化。”这句话体现了( )A.个人本位论B.社会本位论C.教育社会化D.实质教育论

试述你对“教育在于发现人的价值,发掘人的潜能和发展人的个性”这句话的认识。

社会本位论认为教育的功能在于使年轻一代“社会化”,使年轻一代具有的异质性同质化,以符合社会的要求。

涂尔干认为教育在于使年轻一代系统地社会化。

“教育在于使青年社会化,在我们每个人之中,造成一个社会的我,这便是教育的目的.”这句话反映了()A、教育准备生活说B、教育适应生活说C、个人本位论D、社会本位论

“真实的教育目的存在于千百万教育过程当事人的教育行为之中”这句话是()说的A、陶行知B、陈桂生C、叶圣陶D、大卫•维卡特

“人实际上因为生活在社会中才是人,教育在于使年轻一代系统地社会化。”这句话体现了( )A、个人本位论B、社会本位论C、教育社会化D、实质教育论

教育的目的在于使年轻一代系统的社会化,是社会本位论的观点。

教育通过对人类文化的选择和整理,使之成为与学生发展相一致的力量——教育内容与教育方法,从而传递给年轻一代,实现文化的代际延续。这体现了教育的()功能。A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、人口功能

受教育者因为有了目标,可以树立信心,坚强地排除各种困难,争取实现目标,这体现了教育目的的()功能。A、激励功能B、调控功能C、评价功能D、定向功能

教育的目的在于使年轻一代系统的社会化,是个人本位论的观点。

判断题涂尔干认为教育在于使年轻一代系统地社会化。A对B错

判断题社会本位论认为教育的功能在于使年轻一代“社会化”,使年轻一代具有的异质性同质化,以符合社会的要求。A对B错

单选题“教育在于使青年社会化,在我们每个人之中,造成一个社会的我,这便是教育的目的.”这句话反映了()A教育准备生活说B教育适应生活说C个人本位论D社会本位论

单选题教育通过对人类文化的选择和整理,使之成为与学生发展相一致的力量——教育内容与教育方法,从而传递给年轻一代,实现文化的代际延续。这体现了教育的()功能。A政治功能B经济功能C文化功能D人口功能