终身教育的过程实际上是促进教育社会化和学习社会社会化的过程。

终身教育的过程实际上是促进教育社会化和学习社会社会化的过程。


相关考题:

教育促进个体社会化是指( ) A、教育促进个体思想意识的社会化B、教育促进个体行为的社会化C、教育培养个体职业意识和角色D、教育促进个体差异的充分发展

()是一种指向未来角色的社会学习过程,主要发生在青少年时期。A、初始社会化B、预期社会化C、发展社会化D、逆向社会化

由于原来的社会化失败或已不再适用,需要重新学习社会的价值和行为规范的过程被称为()。 A.再社会化B.预期社会化C.继续社会化D.逆向社会化

下面对教育的理解正确的是() A、教育就是学校教育B、教育是指个体学习和发展的过程C、教育对社会和个体发展总是好的D、教育是在一定社会背景下发生的促进个体社会化的实践过程

教育不是促进社会个性化的过程,而是加速个体社会化的过程。

在基本社会化基础上,继续学习群体文化以适应社会生活的社会化过程是:()A、基本社会化B、再社会化C、继续社会化D、非社会化

由于原来社会化失败或者基本不适应,必须重新学习社会价值和行为规范的社会化过程是:()A、基本社会化B、再社会化C、继续社会化D、非社会化

角色转换过程实际上是一种()的过程。A、社会化B、再社会化C、主动再社会化D、强制再社会化

()即指在社会化的过程中,家庭社会的教育和学习使儿童逐渐形成对自身性别的认同。

由于原来的社会化失败或已不再适用,需要重新学习社会的价值和行为规范的过程被称为()。A、继续社会化B、逆向社会化C、再社会化D、预期社会化

社会化理论认为,教育的社会化是一个“差异性”的社会化过程。

人们在社会化过程中学习的不是现在要扮演的角色,而是将来要扮演的角色,叫()A、初始社会化B、预社会化C、发展社会化D、再社会化

成人教育这种过程属于()A、再社会化B、基本社会化C、反社会化D、发展社会化

人们学习并获得维持生存状态和改善生活质量的本领的过程是()。A、生活技能社会化B、行为社会化C、角色社会化D、政治社会化

由于原来的社会化失败或基本上已经不再适用,而重新学习社会的价值和行为规范的社会化过程,指的是下列哪种社会化:()A、基本社会化B、继续社会化C、再社会化D、过度社会化

下列关于政治社会化的说法中,不正确的是()A、政治社会化是个人学习和建立政治取向和行为模式的过程B、政治社会化是一个政治教育和训练的过程C、政治社会化是一个不断互动的过程D、政治社会化在一个人的儿童和青少年时期就会完成

从个体的角度定义“教育”,往往把“教育”等同于个体的()A、社会化过程B、学习过程C、个体化过程D、认知过程

学习化社会中终身教育的特征不包括()。A、社会能够为每位社会成员提供适当的教育B、终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立C、全体社会成员的一生都处在不断的学习当中D、现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中

单选题由于原来社会化失败或者基本不适应,必须重新学习社会价值和行为规范的社会化过程是:()A基本社会化B再社会化C继续社会化D非社会化

单选题角色转换过程实际上是一种()的过程。A社会化B再社会化C主动再社会化D强制再社会化

判断题终身教育的过程实际上是促进教育社会化和学习社会社会化的过程。A对B错

单选题成人教育这种过程属于()A再社会化B基本社会化C反社会化D发展社会化

单选题下列关于政治社会化的说法中,不正确的是()A政治社会化是个人学习和建立政治取向和行为模式的过程B政治社会化是一个政治教育和训练的过程C政治社会化是一个不断互动的过程D政治社会化在一个人的儿童和青少年时期就会完成

单选题在基本社会化基础上,继续学习群体文化以适应社会生活的社会化过程是:()A基本社会化B再社会化C继续社会化D非社会化

单选题学习化社会中终身教育的特征不包括(  )。A社会能够为每位社会成员提供适当的教育B终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立C全体社会成员的一生都处在不断的学习当中D现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中

单选题由于原来的社会化失败或已不再适用,需要重新学习社会的价值和行为规范的过程被称为()。A继续社会化B逆向社会化C再社会化D预期社会化

判断题社会化理论认为,教育的社会化是一个“差异性”的社会化过程。A对B错