班主任是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。（ ）
在人的发展中起主导作用的是( )A．遗传B．环境C．学校教育D．家庭教育
班主任是()。A.全班学生的组织者、领导者和教育者B.学校规章制度的制订者C.沟通学校、家庭、社会三者之间的桥梁D.联系班级各科任教师的纽带
学校在儿童身心发展中起决定作用,家庭教育起的作用较小。() 此题为判断题(对，错)。
在协调社会、家庭、学校对儿童青少年的教育工作时，起主导作用的是A、社区B、家庭C、学校D、政府
班主任是联系任课教师的（ ），是沟通学校和家庭、社会的（ ），是学校向学生进行思想品德教育的（ ）。
在家庭、社会与学校的联系中，起重要作用的是（）。A.家长B.任课教师C.学生D.班主任
领队在我国组团社与境外接待社之间以及游客与境外导游人员之间起（）作用。A.协调B.缓冲C.桥梁D.反馈
在协调家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作时，学校是起（）的因素。A、关键作用B、主体作用C、主导作用D、中立作用
班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中，起着（）的作用。A、协调B、领导决策C、纽带与桥梁D、支持
沟通家长与子女感情的桥梁，实施家庭教育的前提和基础是（）A、家长学校B、学校开放日C、家长的思想修养D、理解和尊重
在人的发展中起主导作用的是（）A、遗传B、环境C、学校教育D、家庭教育
在人的身心发展中起主导作用的因素是（）。A、遗传B、社区教育C、社会环境D、家庭教育E、学校教育
领队在我国组团社与境外接待社之间以及游客与境外导游人员之间起（）作用。A、协调B、缓冲C、桥梁D、反馈
在协调家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作时，学校起主导作用。
在学生成长过程中，班主任起着（）的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。A、法官B、裁判C、导师D、管理
班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中，起着（）的作用。A、纽带与桥梁B、协调C、领导决策
一般说来，在学校、家庭和社会三个方面的协同和配合中，应起主导作用的是（）A、家庭B、社会C、学生D、学校
在个体发展过程中起主导作用的是（）A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件
单选题家庭干预中起桥梁作用的是 ( )A患者B患者家属C医生D护士
多选题沟通在管理中的作用是（ ）。A协调各个体、各要素，使企业成为一个整体的凝聚剂B是领导者激励下属，实现领导职能的基本途径C沟通是企业与外部环境之间建立联系的桥梁D沟通是组织文化
单选题在学生成长过程中，班主任起着（）的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。A法官B裁判C导师D管理
单选题领队在我国组团社与境外接待社之间以及游客与境外导游人员之间起( )作用。A协调B缓冲C桥梁D反馈
单选题在家庭、社会与学校的联系中，起沟通桥梁作用的是（）。A任课教师B家长C学生D班主任
单选题沟通家长与子女感情的桥梁，实施家庭教育的前提和基础是（）A家长学校B学校开放日C家长的思想修养D理解和尊重
问答题班主任如何发挥学校、家庭、社会三者的桥梁作用？