“三结合”的教育一般是指（ ）。A．学校、家庭、社会教育三结合B．班主任、科任教师和家长教育三结合C．校长、教师和家长教育三结合D．家庭、环境和学校教育三结合
班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中,起着()的作用。 A.协调B.领导决策C.纽带与桥梁D.支持
班主任在学校、家庭和社会之间起着纽带作用。 ( )
如何理解学校教育在学校、家庭、社会三结合教育中占主导地位?
“三结合”的教育一般是指( )。A.学校、家庭、社会教育三结合B.班主任、科任教师和家长教育三结合C.校长、教师和家长教育三结合D.家庭、环境和学生教育三结合
我国倡导的“三结合”教育是指（ ）。A.课内、课外和实践教育三结合B.教师、学生和家长教育三结合C.学校、家庭和社会教育三结合D.国家、地方和学校教育三结合
在家庭、社会、学校三结合教育中，占主导地位的是（ ）。A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.自我教育
在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中，学校教育起着（ ）A.次要作用B.协调作用C.重要作用D.主导作用
加强未成年人思想道德教育要建立健全（）“三结合”的教育网络。A、学校、社会、家庭B、学校、企业、家庭C、社会、社区、家庭D、学校、社区、家庭
对儿童的社会化起着奠基作用的教育形式是（）A、学校教育B、社会教育C、家庭教育D、社区教育
家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。其中，（）占主导地位。A、社会教育B、学校教育C、家庭教育D、家庭教育和社会教育
教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（ ）。A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社会教育
在三结合教育中，占主导地位的是（）A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育
在儿童的成长和发展中，起着奠基作用且具有终身影响的教育类型是（）。A、社会教育B、学校教育C、家庭教育D、终身教育
在学生成长过程中，班主任起着（）的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。A、法官B、裁判C、导师D、管理
班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中，起着（）的作用。A、纽带与桥梁B、协调C、领导决策
加强“三结合”教育，形成教育合力，是未成年人思想道德教育取得实效的关键。这里的“三结合”教育一般是指（）。A、学校、家庭、社会教育三结合B、校长、教师和家长教育三结合C、家庭、环境和学校教育三结合D、班主任、科任教师和家长教育三结合
三结合的教育一般是指（）A、学校、家庭、社会教育三结合B、班主任、科任老师和家长教育三结合C、校长、教师和家长教育三结合D、遗传、环境和学校教育三结合
平常所说的三结合教育，指的是（）A、学校、家庭、社会三结合B、教师、学生、教室三结合C、历史、现实、未来三结合D、教科书、实验室、网络三结合
三结合的教育一般是指（ ）。A、学校、家庭、社会教育三结合B、班主任、科任教师和家长教育三结合、C、校长、教师和家长教育三结合D、家庭、环境和学校教育三结合
单选题加强“三结合”教育，形成教育合力，是未成年人思想道德教育取得实效的关键。这里的“三结合”教育一般是指（）。A学校、家庭、社会教育三结合B校长、教师和家长教育三结合C家庭、环境和学校教育三结合D班主任、科任教师和家长教育三结合
单选题班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中，起着（）的作用。A协调B领导决策C纽带与桥梁D支持
单选题在学生成长过程中，班主任起着（）的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。A法官B裁判C导师D管理
单选题班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中，起着（）的作用。A纽带与桥梁B协调C领导决策
单选题三结合的教育一般是指（ ）A学校、家庭、社会教育三结合B班主任、科任老师和家长教育三结合C校长、教师和家长教育三结合D遗传、环境和学校教育三结合
单选题家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。其中，（）占主导地位。A社会教育B学校教育C家庭教育D家庭教育和社会教育