班主任如何发挥学校、家庭、社会三者的桥梁作用?

班主任如何发挥学校、家庭、社会三者的桥梁作用?


相关考题:

班主任是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。( )

班主任在学校、家庭和社会之间起纽带作用。( )此题为判断题(对,错)。

班干部把班级情况及时准确地反映给班主任,这是发挥其( )。A.桥梁作用B.监督作用C.带头作用D.助手作用

班主任是()。A.全班学生的组织者、领导者和教育者B.学校规章制度的制订者C.沟通学校、家庭、社会三者之间的桥梁D.联系班级各科任教师的纽带

从班主任的作用看,班主任是各任课老师的__,是学校、家庭、社会的__。

班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中,起着()的作用。 A.协调B.领导决策C.纽带与桥梁D.支持

在挽救少年犯方面,( )发挥着独特的作用。A.学校社会工作B.矫正社会工作C.社区社会工作D.家庭社会工作

在家庭、社会与学校的联系中,起重要作用的是()。A.家长B.任课教师C.学生D.班主任

在家庭、社会与学校的联系中,起沟通桥梁作用的是()。A.家长B.任课教师C.学生D.班主任

在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是( )A.班主任B.任课教师C.学校领导D.团队干部

班主任应如何发挥本班任课教师的作用?

班主任在学校、家庭和社会之间起着纽带作用。 ( )

人的教育是一项系统的教育工程,它包括家庭教育、学校教育和社会教育,在这项教育工程里,家庭、学校、社会都发挥着各自的职能作用,而哪种教育是一切教育的基础?()A、学校教育B、家庭教育C、社会教育

班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中,起着()的作用。A、协调B、领导决策C、纽带与桥梁D、支持

发挥学校主导作用,引导家庭、社会增强育人责任意识,提高对学生道德发展、成长成人的重视程度和参与度,形成学校、家庭、()协调一致的育人合力。A、学生B、培训机构C、社会D、集体

家庭是影响学校德育的环境因素,对学校德育发挥着特殊作用。

在家庭、社会与学校的联系中,起沟通桥梁作用的是()。A、任课教师B、家长C、学生D、班主任

班主任作为班级学生与学校教育互动的最主要中介,必须成为学生的学校和社会、()两个不同时空的连接者。A、家庭和社会B、学校和学生C、社会和家庭D、现在和未来

重视学校、家庭、社会教育的协调,也是未来班主任工作的重要内容。

在组织班级教育力量中,班主任发挥的作用是()。A、辅导作用B、纽带和桥梁作用C、领导作用D、支配作用

问答题简述班主任应如何发挥本班任课教师的作用。

单选题在组织班级教育力量中,班主任发挥的作用是()。A辅导作用B纽带和桥梁作用C领导作用D支配作用

单选题班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中,起着()的作用。A协调B领导决策C纽带与桥梁D支持

单选题班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中,起着()的作用。A纽带与桥梁B协调C领导决策

单选题发挥学校主导作用,引导家庭、社会增强育人责任意识,提高对学生道德发展、成长成人的重视程度和参与度,形成学校、家庭、()协调一致的育人合力。A学生B培训机构C社会D集体

问答题班主任如何发挥学校、家庭、社会三者的桥梁作用?

单选题班主任作为班级学生与学校教育互动的最主要中介,必须成为学生的学校和社会、()两个不同时空的连接者。A家庭和社会B学校和学生C社会和家庭D现在和未来