班级是学生作为生活者、成长者的首属群体,而家庭则是第二归属群体。

班级是学生作为生活者、成长者的首属群体,而家庭则是第二归属群体。


相关考题:

次级群体,有时又叫() A、直接群体B、间接群体C、基本群体D、首属群体

根据群体的组织属性可以将群体划分为()。 A首属群体B次属群体C正式群体D非正式群体

以感情为基础结成亲密关系的社会群体叫( )群体。A.首属群体B.次属群体C.血缘群体D.内群体

班级、少先队、团支部属于( )。A.正式的学生群体B.非正式的学生群体C.同辈群体D.正式的同辈群体

个人参加社会生活的基本群体是()A、偶发群体B、社会类属C、次属群体D、首属群体

在群体的类型划分中,内群体又称()A、首属群体B、我群C、他群D、参照群体

群体成员为了某种特定的目标结合在一起,通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体是()A、初级群体B、直接群体C、首属群体D、次属群体

具有规模小,面对面交往,认同感强等特征的群体是()。A、内群体B、成员群体C、首属群体D、大群体

首属群体

在消费心理研究中,()泛指任何影响消费者的态度、价值观念和行为的群体。A、参照群体B、首属群体C、次属群体D、正式群体

家庭、伙伴群、邻里属于()A、首属群体B、直属群体C、间接群体D、次属群体

初级社会群体又叫首属群体。

下面哪些群体属于首属群体()。A、家庭B、社团C、学校D、邻里E、游戏伙伴

吴康宁认为,单纯以班级组合的结构化程度来区分,可将班级组织分为()A、 所属群体B、 学生群体C、 教师群体D、 参照群体

为了完成较高层次系统所规定的工作和任务、依据一定章程、按照某种正式的手续而建立的群体,称()A、首属群体B、次属群体C、正式群体D、参照群体

班级能够培养学生适应社会环境和群体生活的能力,培养学生在社会生活中的角色意识和亲社会情感。它所体现的班级功能是()。A、社会化功能B、归属功能C、选择功能D、个性功能

下列选项中,不属于正式群体的是( )。A、班级学生群体B、班级共青团C、学科小组D、老同学

多选题下面哪些群体属于首属群体()。A家庭B社团C学校D邻里E游戏伙伴

单选题群体成员为了某种特定的目标结合在一起,通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体是()A初级群体B直接群体C首属群体D次属群体

单选题在消费心理研究中,()泛指任何影响消费者的态度、价值观念和行为的群体。A参照群体B首属群体C次属群体D正式群体

判断题班级是学生作为生活者、成长者的首属群体,而家庭则是第二归属群体。A对B错

单选题为了完成较高层次系统所规定的工作和任务、依据一定章程、按照某种正式的手续而建立的群体,称()A首属群体B次属群体C正式群体D参照群体

单选题班级能够培养学生适应社会环境和群体生活的能力,培养学生在社会生活中的角色意识和亲社会情感。它所体现的班级功能是()。A社会化功能B归属功能C选择功能D个性功能

单选题在群体的类型划分中,内群体又称()A首属群体B我群C他群D参照群体

单选题个人参加社会生活的基本群体是()A偶发群体B社会类属C次属群体D首属群体

单选题家庭、伙伴群、邻里属于()A首属群体B直属群体C间接群体D次属群体

多选题吴康宁认为,单纯以班级组合的结构化程度来区分,可将班级组织分为()A所属群体B学生群体C教师群体D参照群体