怎样看待电视新闻的表现优势和弱势?

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解释社会促进与社会惰化现象时,学者认为,他人在场,个体动机水平将会提高,因此其( )应被抑制。A、弱势反应易于表现,而优势反应B、强化反应易于表现,而竞争反应C、竞争反应易于表现,而强化反应D、优势反应易于表现,而弱势反应

不同年龄段的领导成员,在智力、体力、精力等方面表现出不同的优势和弱势。其中,青年领导干部的优势主要表现在()A、富力强B、成熟稳健C、易于接受新事物D、善于应对复杂局面E、富有进取和创新精神

康德教育思想的基础是()A、怎样看待教育B、重视实际应用C、怎样看待人D、重视基础教育

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通过市场细分,确定目标市场,企业就可以把人力、物力、财力集中投入到目标市场,形成经营上的()。A、规模弱势B、规模优势C、目标弱势D、目标优势

"优势反应强化说"认为,他人在场,个体的动机水平会提高,因此()反应易于表现。A、优势B、弱势C、复杂D、简单

问答题广播电视新闻栏目的传播优势是什么?

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单选题优势反应强化理论认为,他人在场,个体动机水平会提高,因此(  )反应易于表现。A优势B弱势C复杂D简单

问答题电视新闻传播的优势与劣势是什么?

单选题"优势反应强化说"认为,他人在场,个体的动机水平会提高,因此()反应易于表现。A优势B弱势C复杂D简单

单选题解释社会促进与社会惰化现象时,学者认为,他人在场,个体动机水平将会提高,因此其( )应被抑制。A弱势反应易于表现,而优势反应B强化反应易于表现,而竞争反应C竞争反应易于表现,而强化反应D优势反应易于表现,而弱势反应

多选题不同年龄段的领导成员,在智力、体力、精力等方面表现出不同的优势和弱势。其中,青年领导干部的优势主要表现在()A富力强B成熟稳健C易于接受新事物D善于应对复杂局面E富有进取和创新精神

问答题怎样看待电视新闻的表现优势和弱势?