填空题写作是运用语言文字进行()和交流的重要方式,写作能力是()的综合体现。

填空题
写作是运用语言文字进行()和交流的重要方式,写作能力是()的综合体现。

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

写作是运用语言文字进行表达的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。 ( )

关于文章语言的说法正确的是( )? A、语言形式是构成文章的最重要的因素B、语言刘写作活动所凭借的工具C、写作能力实际上就是驾驭语言文字的能力D、文章一向被称为语言的艺术

生活实践是确立写作主客体关系的根本途径,阅读实践是感悟积累写作经验的重要途径,写作实践是将写作理论转化为写作能力的唯一途径,体现的是写作的()特征。 A.实践性B.通变律C.个体性D.创造性

写作是运用语言文字表达和交流思想情感的重要方式,是认识自然、社会、人自身并进行创造性表达的过程。() 此题为判断题(对,错)。

人对语言文字的感觉、理解和运用的能力,这种能力是在语言实践中形成的,带有浓厚的经验色彩这种能力称为()A、语言能力B、直觉C、写作能力D、语感

综合体现报纸编辑基本修养与工作经验的是()。A、创造能力B、组织能力C、写作能力D、鉴别能力

编辑工作是一种语言文字工作,但不要求编辑人员()。A、掌握语言文字规范B、有语言文字加工能力C、有写作能力D、是语言文字研究专家

写作是运用语言文字()的重要形式,是认识世界、认识自我,进行()的过程。

秘书的语言文字运用能力包括:阅读能力;();说话能力;写作能力.

写作能力是语文素养的综合体现。

下面关于写作的性质与地位,表述错误的一项是()。A、写作能力是语文素养的综合体现B、写作是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程C、写作是表达和交流的一般方式D、写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达

写作是运用语言文字进行()和交流的重要方式,写作能力是()的综合体现。

()是语文素养的综合体现。A、阅读能力B、综合实践活动能力C、口语表达能力D、写作能力

下面关于高中语文教学指导说法错误的一项是()。A、阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径B、写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程C、新闻与传记的写作应以社会新闻时事为对象,从写新闻评述、综述或传记性小故事开始,逐步提高D、阅读文化论著,重在领会精神,抓住重点,对其中的主要内容或观点进行讨论,不必面面俱到

判断题写作能力是语文素养的综合体现。A对B错

单选题下面关于写作的性质与地位,表述错误的一项是()。A写作能力是语文素养的综合体现B写作是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程C写作是表达和交流的一般方式D写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达

判断题写作是运用语言文字进行表达的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。A对B错

单选题综合体现报纸编辑基本修养与工作经验的是()。A创造能力B组织能力C写作能力D鉴别能力

单选题下面关于高中语文教学指导说法错误的一项是()。A阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径B写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程C新闻与传记的写作应以社会新闻时事为对象,从写新闻评述、综述或传记性小故事开始,逐步提高D阅读文化论著,重在领会精神,抓住重点,对其中的主要内容或观点进行讨论,不必面面俱到

多选题编辑的语言文字能力主要体现在( )等方面。A加工能力B判断能力C规范能力D写作能力E想象能力

填空题秘书的语言文字运用能力包括:阅读能力;();说话能力;写作能力.

单选题生活实践是确立写作主客体关系的根本途径,阅读实践是感悟积累写作经验的重要途径,写作实践是将写作理论转化为写作能力的唯一途径,体现的是写作的()特征。A个体性B实践性C创造性D通变律

单选题编辑工作也是一种语言文字工作,但不要求编辑人员( )。A掌握语言文字规范B有语言文字加工能力C是语言文字学研究专家D有写作能力

单选题编辑工作是一种语言文字工作,但不要求编辑人员()。A掌握语言文字规范B有语言文字加工能力C有写作能力D是语言文字研究专家

填空题写作是运用语言文字()的重要形式,是认识世界、认识自我,进行()的过程。

单选题()是语文素养的综合体现。A阅读能力B综合实践活动能力C口语表达能力D写作能力

单选题人对语言文字的感觉、理解和运用的能力,这种能力是在语言实践中形成的,带有浓厚的经验色彩这种能力称为()A语言能力B直觉C写作能力D语感