一个阅读理解能力测验与一个数学推理能力测验存在低相关，说明该测验具有较好的（）。A、汇聚效度B、区分效度C、实证效度D、相容效度

一个阅读理解能力测验与一个数学推理能力测验存在低相关，说明该测验具有较好的（）。

  • A、汇聚效度
  • B、区分效度
  • C、实证效度
  • D、相容效度

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瑞文测验是一种()。 A、语言测验B、数学测验C、推理测验D、操作测验
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()是第一个团体智力测验。A、陆军甲种测验B、陆军乙种测验C、认知能力测验D、瑞文推理测验
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呈现给被试者一系列图片,要求他们就每一张图片编写一个故事。此成就动机测验属于()。 A、特殊能力测验B、瑞文推理测验C、主题统觉测验D、自评问卷测验
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测验儿童语词理解能力、表达能力和认知功能等的测验为韦氏儿童智力测验的（ ）。A．常识分测验B．词汇分测验C．类同分测验D．理解分测验
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“如一个学生在数学能力测验中得了高分，他在数学学习中的成绩也好”说明这个测验( )。A．信度高B．效度高C．难度高D．区分度高
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韦氏儿童智力测验中测验计划能力、空间推理及视觉组织能力和视觉动作的准确与速度的是( )。A．填图分测验B．排列分测验C．拼图分测验D．迷津分测验
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下面是某求助者的WAIS一RC的测验结果：根据该求助者的测验结果，可以判断其 ( )。多选(A)数学计算能力强 (B)短时记忆能力强(C)词语理解能力弱 (D)抽象概括能力弱
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现欲考查学生的数学能力，使用同一个数学测验间隔一个月对学生进行了两次施测，两次施测的成绩的相关系数为0.90。同时学生因无法读懂该测验题目，在两次测验中的分数偏低。就这个被试样本而言，关于该测验的信度和效度的表述正确的是A.信度高，效度高B.信度高，效度低C.信度低，效度高D.信度低，效度低
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某研究人员自行设计了一个测量数学推理能力的纸笔测验工具，然后对同一批学生进行两次测验，两次测验的结果表现为显著的正相关，但是与公认的纸笔测验工具测量的结果存在显著差异。这说明该测验（　　）。A．具有较低的信度，但效度较好B．具有较高的信度。但效度较差C．具有较低的信度．而且效度也较差D．具有较高的信度．而且效度也较好
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瑞文推理测验主要测验智力的（）方面。A.一般能力B.理解能力C.空间知觉能力D.推断能力
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要评价幼儿“形状与数概念”的理解能力，教师可在幼儿小组或个别活动时，出示相关材料，有目的地对幼儿进行测试和提问，记录幼儿的反应，并做出评价。这种测验方法是（ ）A.标准测验B.教师自制测验C.个体测验D.专家测验
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在测量数学能力的测验中有计算题，说明该测验有很好的（）效度。
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一般能力测验分为注意力稳定性、（）等几部分的能力测验。A、空间感知能力B、逻辑推理能力C、数字运算能力D、阅读理解能力E、手眼协调能力
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一般职业能力测试包括（）等能力测验。A、思维应急能力B、智力反应能力C、逻辑推理能力D、阅读理解能力E、手眼协调能力
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专业技术人员可以通过完成（）的方式来评估自己在各方面的能力，也可以通过分析自己的以往经历来评估能力。A、数学测验B、心理测验C、语言测验D、推理测验
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国际上，应用最广的创造力测验，一个是托兰斯的《托兰斯创造性思维测验》，另一个是（）。A、西索的《音乐能力测验》B、瑞文的《瑞文推理测验》C、韦克斯勒的《韦氏智力量表》D、吉尔福特的《发散性思维测验》
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智力测验所测量的是（）。A、言语能力B、数学能力C、记忆能力D、空间知觉E、推理能力
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逻辑推理测验、领导技能测验、胜任力（competency）测验、GRE都属于能力测验。
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多选题一般职业能力测试包括（）等能力测验。A思维应急能力B智力反应能力C逻辑推理能力D阅读理解能力E手眼协调能力
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单选题“如一个学生在数学能力测验中得了高分，他在数学学习中的成绩也好”说明这个测验（　　）。A信度高B效度高C难度高D区分度高
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单选题（）是第一个团体智力测验。A陆军甲种测验B陆军乙种测验C认知能力测验D瑞文推理测验
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填空题在测量数学能力的测验中有计算题，说明该测验有很好的（）效度。
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单选题以下哪个测验属于内容参照测验？（）A成就测验B人格测验C阅读能力测验D数量推理测验
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单选题专业技术人员可以通过完成（）的方式来评估自己在各方面的能力，也可以通过分析自己的以往经历来评估能力。A数学测验B心理测验C语言测验D推理测验
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多选题一般能力测验分为注意力稳定性、（）等几部分的能力测验。A空间感知能力B逻辑推理能力C数字运算能力D阅读理解能力E手眼协调能力
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多选题一般职业能力测验分为注意力稳定性、（）等能力测验。A空间感知能力B逻辑推理能力C数字运算能力D阅读理解能力E手眼协调能力
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单选题一个阅读理解能力测验与一个数学推理能力测验存在低相关，说明该测验具有较好的（）。A汇聚效度B区分效度C实证效度D相容效度
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