最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（）A、发散型B、抽象型C、沉思型D、冲动型
最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（）
- A、发散型
- B、抽象型
- C、沉思型
- D、冲动型
相关考题：
接受式学习的局限性表现在()。 A.接受式学习不利于培养学生的创新能力和探究精神B.接受式学习具有年级局限性和学科局限性C.接受式学习容易造成学生的片面发展D.接受式学习容易造成学习方式的单一，延缓学生思维和智力的发展
()是指在教学中教师把所要学习的数学知识全部以定论的形式呈现给学生,学生则采用接受的方式把这些内容直接同化到原有认知结构中去,其间不需要学生的独立发现。 A.自主学习B.接受学习C.合作学习D.探究学习
认知方式是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。下列关于学生的认知方式差异表述正确的是：A.学生甲善于学习系统化、条理化的材料，喜欢与同伴进行讨论和协作学习，他是具有场独立认知方式的人B.学生乙表现较为谨慎，不愿冒险，很容易受到批评的影响，他是具有场独立认知方式的人C.学生丙对客观事物作判断时，易受家长和老师的影响，他是具有场依存认知方式的人D.学生丁喜欢自然科学，学习策略由内在动机支配，他是具有场依存认知方式的人
判断题认知方式只是表现为对学生信加工式的某种偏爱，它不影响学生的学习方式。（ ）A对B错