下列不属于强化训练的形式有()。 A.奖赏训练B.消极训练C.惩罚训练D.回避训练
()也叫超强度训练，指在训练中，坚持高难度、大运动量，使受训人员在生理上，心理上承受常人难以忍受的压力，得到全面系统和超强度的锻炼。A.间歇训练B.强化训练C.极点训练D.耐力训练
（）也叫超强度训练，指在训练中，坚持高难度、大运动量，使受训人员在生理上，心理上承受常人难以忍受的压力，得到全面系统和超强度的锻炼。A、间歇训练B、强化训练C、极点训练D、耐力训练
强化训练使学员通过（），适应紧张的实际速录工作，不至于手忙脚乱。A、超强度的训练B、紧张的训练C、长时间的磨炼D、超常时间的锻炼
驾驶训练中，教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况，选择集中训练或分散训练。
强化训练的安排以（）为主：高速度、高紧张、高疲劳，几乎全部是听打训练。A、超速度B、基本功训练C、超强度D、略码使用
强化训练使学员通过超强度的训练，适应紧张的实际速录工作，不至于（）。A、精神恍惚B、手忙脚乱C、丑态百出D、头脑发热
学的东西要变成学生自己的东西必须通过训练，因此在语文课上必须通过不间断的强化训练使学生掌握所学的知识。
高级速度训练的马拉松训练主要是长时间高强度地速录听打和看打。目的是使训练者适应连续数天不休息的速录工作。
强化训练的安排以超强度为主：高速度、高紧张、高疲劳，几乎全部是（）。A、口头交流B、你追我赶C、看电视D、听打训练
强化训练属于超强度、短时间、不定期的集中训练。目的是使学员一方面在短时间内集中注意力，强化大脑的运动，提高反应能力和综合发挥速录技能的能力。
依随于是否作出某个反应进行正强化或负强化被称为强化训练，强化训练可分为（）A、奖赏训练B、取消训练C、惩罚训练D、回避训练
“尽可能缩短卧床时间，鼓励主动活跃的生活”属于（）A、强化训练和训练B、保存软组织的长度C、预防失用性肌萎缩D、保存软组织的柔韧性E、对严重的肌肉过度活动，用较长时间的冰疗可能有好的效果
在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（）方面加强训练。A、引导学员扩大观察范围B、培养学员集中精力驾驶的习惯C、提高学员分配注意力的能力D、提高学员转移注意力的能力
飞行训练时，教员应适当插入幽默以便？（）A、激发学员的自信心B、了解学员所处的心态C、集中学员的注意力和保持对飞机的操纵。
指导操作的目的就是通过现场讲授、示范操作、（），提高学员的操作能力，达到掌握相应等级的操作技能。A、技术训练B、技术讲座C、技能培训D、强化训练
指导操作训练的目的是通过课堂教学方式，使学员掌握维修电工本等级技术理论知识。
单选题强化训练使学员通过（），适应紧张的实际速录工作，不至于手忙脚乱。A超强度的训练B紧张的训练C长时间的磨炼D超常时间的锻炼
判断题强化训练属于超强度、短时间、不定期的集中训练。目的是使学员一方面在短时间内集中注意力，强化大脑的运动，提高反应能力和综合发挥速录技能的能力。A对B错
判断题高级速度训练的马拉松训练主要是长时间高强度地速录听打和看打。目的是使训练者适应连续数天不休息的速录工作。A对B错
单选题强化训练使学员通过超强度的训练，适应紧张的实际速录工作，不至于（）。A精神恍惚B手忙脚乱C丑态百出D头脑发热
多选题依随于是否作出某个反应进行正强化或负强化被称为强化训练，强化训练可分为（）。A奖赏训练B取消训练C惩罚训练D回避训练
判断题强化训练属于超强度、长时间、为期一年的集中训练。目的是使学员精疲力竭。A对B错
单选题强化训练的安排以超强度为主：高速度、高紧张、高疲劳，几乎全部是（）。A口头交流B你追我赶C看电视D听打训练
单选题强化训练的安排以（）为主：高速度、高紧张、高疲劳，几乎全部是听打训练。A超速度B基本功训练C超强度D略码使用