某教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为,他所采用的研究方法属于()。A、实验研究B、个案实验C、描述性研究D、实验室实验

某教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为,他所采用的研究方法属于()。

  • A、实验研究
  • B、个案实验
  • C、描述性研究
  • D、实验室实验

相关考题:

( )是教师最为常用的研究方法。A.观察法B.访谈法C.实验法D.行动研究法

课例研究的主体是()。 A、学生B、教师C、教研组D、学校

某教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为,他所采用的研究方法属 ( )A.实验研究B.个案实验C.描述性研究D.实验室实验

为了保护学生的隐私,某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文。该校的做法()。 A、正确,学校有权对教师提出工作要求B、正确,学校应该满足学生的尊重要求C、不正确,学校侵犯了教师的专业权利D、不正确,学校限制了教师的言论自由

绍兴县小学语文教师招聘面试是说课、模课还是讲课?

在学校教育中,()由于研究对象少,研究规模较小,在自然状态中进行,需要较长时间的跟踪,因此是一种特别适合于教师使用的研究方法。 A、课堂观察B、问卷调查C、访谈D、个案研究

某教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为。他所采用的研究方法属于( )。A.实验研究B.个案实验C.描述性研究D.实验室实验

某学校组织新入职教师进行达标课教研活动,听课的人员有同组教师及学校教学管理人员。下表是某一位听课教师总结的观察叙述式记录表,请根据听课教师的记录表回答问题。下列哪一项是教师最基本的专业学科素养?()A.该学科的相关内容B.该学科的技术性知识和技能C.该学科的发展脉络D.该学科领域的思维方式和方法论

某学校组织新入职教师进行达标课教研活动,听课的人员有同组教师及学校教学管理人员。下表是某一位听课教师总结的观察叙述式记录表,请根据听课教师的记录表回答问题。请你谈谈这位新教师最需要培养哪方面的能力。()A.组织管理能力B.教育科研能力C.设计、实施教学的能力D.开拓创新能力

某学校组织新入职教师进行达标课教研活动,听课的人员有同组教师及学校教学管理人员。下表是某一位听课教师总结的观察叙述式记录表,请根据听课教师的记录表回答问题。这位新教师对课堂纪律管理使用的是下列哪一种方式?()A.有选择地强化正当行为B.运用非言语线索予以调控C.教师的教育机智D.教师的恰当评价

某学校组织新入职教师进行达标课教研活动,听课的人员有同组教师及学校教学管理人员。下表是某一位听课教师总结的观察叙述式记录表,请根据听课教师的记录表回答问题。这位新教师的提问属于下列哪一种?()A.知识水平提问B.理解水平提问C.分析水平提问D.综合水平提问

研究者试图了解某地区初中教师的教育理想和信念,最适合选用的研究方法是A.观察法十访谈法B.问卷法十访谈法C.问卷法十实验法D.实验法十观察法

初中语文教师说课应该注意哪些问题?

语文教师的说课应注意的问题有哪些?

教师反思性教学的策略和方式有教育反思日志、教学观察、个别访谈和督导会议,以及行动研究。

教师课堂上观察研究的载体是()A、“课”B、“师”C、“生”D、教材

小学语文教师教学研究的方法主要有()A、观察研究法B、实验研究法C、调查研究法D、教师课堂行动研究

由教育工作者通常是教师担任研究者,以学校或教师内亟待改进的实际教育问题为研究内容而以改进这些教育活动为目的的研究方法是()A、实验法B、观察法C、访谈法D、行动研究法

某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子,上面写着"数学23分,语文46分"。这个学生耷拉着脑袋,满眼泪花。某教师回到办公室说:"二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了,他们不会我有什么办法。结合教师职业道德,分析该教师的行为。

问答题语文教师的说课应注意的问题有哪些?

填空题校领导应首先把学校作为()基地。通过听课、评课等方式和教师一起研究教学,研究学生和各种教育现象,用概括出的教育()规律领导学校,切实实现思想的领导,转变以()手段为主的领导模式,从而率领教师不断开辟教育教学的新天地,也才有可能真正落实()教育。

多选题小学语文教师教学研究的方法主要有()A观察研究法B实验研究法C调查研究法D教师课堂行动研究

单选题( )是教师最常用的研究方法。A观察法B访谈法C实验法D行动研究法

判断题教师反思性教学的策略和方式有教育反思日志、教学观察、个别访谈和督导会议,以及行动研究。A对B错

单选题教师课堂上观察研究的载体是()。A“课”B“师”C“生”D教材

单选题马兰:因为赵老师的课讲得特别好,学生都很喜欢他,所以他有资格参加学校十佳教师评选。  李溪:因为赵老师曾上课迟到造成教学事故,他不是合格的教师。所以,他没有资格参加学校十佳教师评选。  李溪的论证使用了以下哪项作为前提?(  )  Ⅰ.有些课讲得好的老师发生过教学事故  Ⅱ.凡有过教学事故的教师都不是合格教师  Ⅲ.只有合格教师才有参评学校十佳教师的资格A仅ⅠB仅ⅡC仅ⅢDⅡ和Ⅲ

问答题教师为什么要进行课堂观察和课例研究。