由教育工作者通常是教师担任研究者,以学校或教师内亟待改进的实际教育问题为研究内容而以改进这些教育活动为目的的研究方法是()A、实验法B、观察法C、访谈法D、行动研究法
由教育工作者通常是教师担任研究者,以学校或教师内亟待改进的实际教育问题为研究内容而以改进这些教育活动为目的的研究方法是()
- A、实验法
- B、观察法
- C、访谈法
- D、行动研究法
相关考题:
面向学习资源的形成性评价() A、通常是由设计者或教师进行的B、这种评价的主要目的是改进学习资源C、材料相对来讲比较原始和粗糙,并且以小单元的形式呈现D、教师决定了是否要对资源的内容进行修改
某中学规定,教师因休产假不能工作的,其工资由学校扣除用作其他代课教的代课费用。该学校的做法()A.A不合法,侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利B.不合法,代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障C.合法,学校享有对教师实施奖励或处分的权利D.合法,学校享有按照章程进行自主管理的权利
多选题(2014广西)教师的教育教学任务较为繁重,“以分数论学生,以升学率论教师”的现象仍然存在;有的学校管理混乱,教师与领导沟通不畅,教师常常处于应付教学活动的状态,因而导致教师心情烦躁、易怒、情绪紧张。此材料说明造成教师这种压力的原因是()。A教师职业角色冲突B教育评价机制存在缺陷C学生难管难教D学校管理体制不健全
单选题(2015江西)由教育工作者(通常是教师)担任研究者,以学校或教室内亟待改进的实际教育问题为研究内容,而以改进这些教育活动为目的的研究方法是()。A实验法B观察法C访谈法D行动研究法