孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是【 】A．循序渐进B．因材施教C．理论联系实际D．启发性
提出“不愤不启，不悱不发”思想的教育家是__________。
中外教育家都很重视启发式教学。孔子提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学要求，这是“启发”一词的来源。
主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。A．孔子B．孟子C．墨翟D．荀子
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”所蕴涵的教学法是_________。
中国古代教育史上提出“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子
提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（ ）。A.孔子B.孟子C.荀子D.朱熹
提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是（ ）A.孟子B.孔子C.老子D.荀子
提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是()A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子
孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（ ）。A.因材施教原则B.循序渐进原则C.理论联系实际原则D.启发性原则
提出“不愤不启，不悱不发”这一名言的教育家是（）。A、孔子B、墨子C、荀子D、孟子
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学法中贯彻：（）。
提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子
孔子提出的“不愤不启、不悱不发”提出了（）教学原则。A、直观性B、启发性C、巩固性D、因材施教
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，符合的教育原则是（）。A、循序渐进原则B、因材施教原则C、理论联系实际原则D、启发性原则
提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
“不愤不启，不悱不发”是（）的教育思想。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子
“不愤不启，不悱不发”的提出者是（）。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子
提出“不愤不启，不悱不发”这一教育思想的是（）。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子
单选题提出“不愤不启，不悱不发”这一名言的教育家是（）。A孔子B墨子C荀子D孟子
单选题提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（）。A孔子B孟子C荀子D朱熹
单选题孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，它符合的教育原则是（）。A循序渐进B因材施教C理论联系实际D启发性
单选题提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是（）。A孔子B孟子C荀子D墨子
填空题孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学法中贯彻：（）。
单选题孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（）。A因材施教原则B循序渐进原则C理论联系实际原则D启发性原则
单选题孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，符合的教育原则是（）。A循序渐进原则B因材施教原则C理论联系实际原则D启发性原则