说服是设法使()改变初衷,心悦诚服地接受你的意见。

说服是设法使()改变初衷,心悦诚服地接受你的意见。


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()是谈判中常用的说服技巧。 A、建立良好的人际关系B、待讨论赞成和反对意见后,在提出意见C、多次重复某些信息D、分析你的意见可能导致的影响

影响态度转变的因素包括说服者、接受者以及沟通信息。下列不易使接受者改变态度的人格因素是A、依赖性较强B、社会赞许动机强C、自我评价较高D、畏惧权威E、习惯于遵从

根据说服方式的不同,消费者态度改变的途径可以分为:()。 A.直接说服B.媒介说服C.信息接受D.间接说服E.亲身体验

汉高祖刘邦当了皇帝后,曾不得不改变初衷,同意( )。 A、大臣叔孙通意见废弃礼仪B、众大臣意见废弃礼仪C、丞相意见实践新朝仪D、大臣叔孙通重起朝仪

u 讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的?

?讲一次你和你的老板就某问题发生意见分歧的经历。你是怎样说服你的老板的?

书店应当设法降低书价或改善服务,让读者---地掏钱,而不是---,指责消费者说,我们费了这么大心思,你怎么还是跑去网上买书,太不道德了!依次填入划横线处最恰当的一项是( )A.真心诚意 悲天悯人 B.心悦诚服 自怨自艾C.心甘情愿 怨天尤人 D.慷慨解囊 自说自话

我们的社会已经进入了一个特别需要讲道理、讲清道理的时代。没有以理服人的态度和论述,人们凭什么来接受你的结论;_______我不反对你的结论,________我要求,迫切地要求,请说清这些结论的来龙去脉。其实哪怕论点相左,_______你的论题重要,论据扎实,论述充分,我们都会认真阅读,_______心悦诚服地接受,并用来修改自己既定的想法。填入划横线部分最恰当的一项是:A.尽管 但是 所以 因此B.甚至 但是 只要 以至C.因此 但是 如果 以至D.因为 可是 只要 以致

是否有威信不重要,只要能严格要求学生,学生也会心悦诚服地接受他的教育和劝导。

我们的社会已经进入了一个特别需要讲道理、讲清道理的时代,没有以理服人的态度和论述,人们凭什么来接受你的结论;_______我不仅对你的结论,_________我要求,迫切地要求,请说清这些结论的来龙去脉,其实哪怕论点相左,________你的论题重要,论据扎实、论述充分,我们都会认真阅读,________心悦诚服地接受,并用来修改自己既定的想法。A、尽管,但是,所以,因此B、甚至,但是,只要,以至C、因此,但是,如果,以至D、因为,可是,只要,以致

在与他人的冲突中,领导者如果能证明自己是正确的,那就要设法说服对方,使对方()错误的见解,改变不正确的态度,转变到正确立场上来,从而达到冲突的解决。A、停止B、放弃C、遗弃D、抛弃

宣传政策的说服系列,其最终目的是使人们()。A、认识政策B、理解政策C、认同政策D、对政策心悦诚服

当客户的建议难以接受时,要肯定客户意见中积极的部分,并巧妙地讲出自己的看法,让客户更容易接受你的建议,展示积极的结果。

要想正确地运用言语表达技能,以下哪项是应当做到的()。A、诚实地表达自己的想法和意见B、怀有坚决说服对方的心态C、带着家长式的心态进行谈话D、正确地认识与接受自我

1959年霍夫兰德和詹尼斯提出了一种基于信息传播过程的说服或态度改变的模型,该模型描述了说服过程中信息传递所关联的几个重要环节,包括()A、传递者B、意见传播C、目标(接受者)D、周围情景

使对方放弃原来的观点和认识,接受教师的意见,这是()A、说服教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法

在领导方式的类型中,领导者运用启发、诱导、商讨、教育的方法,使下属心悦诚服地接受并贯彻领导意图的领导方式是()A、强制命令方式B、物质激励方式C、疏导教育方式D、榜样示范方式

当学生对你的工作提出不同意见时,你将怎么处理?()A、不管学生提出何种意见,都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气,并采纳好的意见用到今后的工作之中B、学生提的意见有点道理,但为了维护尊严,表面不接受,而实际采纳C、听不进去,学生考虑问题很片面,表面接受,实践上并无改变D、表面上接受,内心其实厌恶

英国著名经济学家罗宾逊夫人说:“马克思是在设法了解这个制度(即资本主义制度——引者)以加速它的倾覆。马歇尔设法把它说得可爱,使它能为人们接受。凯恩斯是在力求找出这一制度的毛病所在,以便使它不致毁灭自己。”你是否同意这一说法?为什么?

填空题说服是设法使()改变初衷,心悦诚服地接受你的意见。

单选题在领导方式的类型中,领导者运用启发、诱导、商讨、教育的方法,使下属心悦诚服地接受并贯彻领导意图的领导方式是()A强制命令方式B物质激励方式C疏导教育方式D榜样示范方式

单选题宣传政策的说服系列,其最终目的是使人们()。A认识政策B理解政策C认同政策D对政策心悦诚服

判断题是否有威信不重要,只要能严格要求学生,学生也会心悦诚服地接受他的教育和劝导。A对B错

单选题上级不接受你的正确意见是他们的不对,你不把意见提出来______是你的不对。A还B又C既D则

问答题英国著名经济学家罗宾逊夫人说:“马克思是在设法了解这个制度(即资本主义制度——引者)以加速它的倾覆。马歇尔设法把它说得可爱,使它能为人们接受。凯恩斯是在力求找出这一制度的毛病所在,以便使它不致毁灭自己。”你是否同意这一说法?为什么?

单选题当学生对你的工作提出不同意见时,你将怎么处理?()A不管学生提出何种意见,都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气,并采纳好的意见用到今后的工作之中B学生提的意见有点道理,但为了维护尊严,表面不接受,而实际采纳C听不进去,学生考虑问题很片面,表面接受,实践上并无改变D表面上接受,内心其实厌恶

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