学生喜欢给我们提意见和建议，我们怎么办？
学生喜欢给我们提意见和建议，我们怎么办？
相关考题：
翻译 I think what should be done is to create more job opportunities for students.A. 我认为我们更需要为学生们创造更多的工作机会。B. 我认为我们将来要给学生们更多机会。C. 我认为我们已经给了学生们更多的工作机会。
摸底阶段，我们提建议时应注意什么？（）A、提建议要采取直截了当的方式B、建议要明了，具有可行性C、双方互提意见。不要过多的为自己的建议辩护，也不要直接抨击对方提出的建议D、确认对方底细：“他们真的想与我们合作吗？”
问答题阅读下面教师的教学案例，回答问题。某教材七年级有一篇课文《大自然的启示》，说的是春天的花和鸟给我们的启示，投石如水的声音给我们的启示，云朵的变化给我们的启示。某班学生学完这篇课文，向老师提出了建议：课文中的启示，对于我们来说都是间接的，我们希望获得一些直接的启示。该语文老师采纳了学生的建议，准备安排一次语文学习活动。请你给这位老师提几条具体可行的建议。
多选题摸底阶段，我们提建议时应注意什么？（）A提建议要采取直截了当的方式B建议要明了，具有可行性C双方互提意见。不要过多的为自己的建议辩护，也不要直接抨击对方提出的建议D确认对方底细：“他们真的想与我们合作吗？”
单选题外国朋友到中国旅行之后，我们总是很在意他们是否喜欢中国。其实，很多时候我们都忽略了，是什么让他们喜欢或者不喜欢。这句话的主要意思是（ ）。A我们很高兴有许多外国朋友到中国旅行B我们应该在意来中国旅行的外国朋友是否喜欢中国C我们忽略了来中国旅行的外国朋友是否喜欢中国D我们应该关注中国的什么让来旅行的外国朋友喜欢或不喜欢
单选题研究发现，报偿与喜欢之间存在着密切的关系，根据阿伦森的“增-减理论”，一般来说，我们最喜欢下列哪种人？（ ）A一贯喜欢我们的人B一贯不喜欢我们的人C对我们喜欢程度逐渐增加的人D对我们不喜欢程度逐渐增加的人