“火星人来了”活动的目的是（）。A、活跃团体气氛，舒展身体B、缩小学生之间的空间距离和心理距离C、让学生感受到老师的热情D、分享团体沟通和合作的过程
“火星人来了”活动的目的是（）。
- A、活跃团体气氛，舒展身体
- B、缩小学生之间的空间距离和心理距离
- C、让学生感受到老师的热情
- D、分享团体沟通和合作的过程
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以“风在哪里(诗歌)”为活动内容，设计一份大班语言活动计划。要求：写出活动目标、活动准备、活动过程。风在哪里?树儿说：当我的枝叶翩翩起舞，那是风在吹过。风在哪里?花儿说：当我的花朵频频点头，那是风在吹过。风在哪里?草儿说：当我的身体轻轻晃动，那是风在吹过。风在哪里?风就在我们身边。春天，它吹绿了大地；夏天，它送来了凉爽；秋天，它飘来了果香；冬天，它带来了银装。
单选题关于文学活动四要素的关系，下面哪种说法是正确的（）A现实世界是文学活动的对象，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的目的B现实世界是文学活动的基础，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的产物C现实世界是文学活动的主体，作家和读者是文学活动的客体，作品是文学活动的目的D现实世界是文学活动的目的，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的产物
问答题人类活动对大气组成产生了哪些影响？带来了什么样的后果？