教师组织教学的过程就是对课堂中的()进行有机协调。A、学生B、教学活动C、教学媒体D、教师

教师组织教学的过程就是对课堂中的()进行有机协调。

  • A、学生
  • B、教学活动
  • C、教学媒体
  • D、教师

相关考题:

课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种 ,而有效地实现预定的教学目标的过程。

课堂管理是指教师为了保证课堂教学的秩序和效益,协调课堂中人与事、()等各种因素及其关系的过程。

课堂教学应变中的"冷处理"就是指教师对于课堂中的突发事件不管不问。() 此题为判断题(对,错)。

课堂管理就是指教师通过协调课堂内的__________而有效地实现预定教学目标的过程。

___________指教师通过协调课堂内教师、学生和课堂情境三者之间的关系,从而有效地实现预定教学目标的过程。

教师资格考试:.( )是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动 10.()是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动  A.课堂教学  B.教学组织  C.课堂氛围D.课堂管理

教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为( )。 A.课堂凝聚力 B.课堂气氛 C.课堂控制 D.课堂管理

狭义的教学过程是()。 A.反映教师组织课堂教学的基本程序B.学校组织教学活动循序展开的环节C.教师组织课堂教学的步骤安排D.学校组织教学活动的基本步骤E.教师进行教学活动的相关要点F.教师组织教学活动的基本环节

在课程进行过程中,教师组织好课堂教学的方法:A、引导方法B、反馈方法C、明朗化D、面质

课堂评价是在课堂教学过程中,教师为促进课堂教学而对学生的学生成绩及情感表现所进行的评价。() 此题为判断题(对,错)。

一般来说,完整的课堂教学组织的过程可分为:() A、决定课堂教学目标的阶段B、课堂教学的了解和准备阶段C、组织和实施课堂教学的阶段D、对课堂和教学进行评价的阶段

课堂管理是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。( )

课堂教学效率的高低主要取决于()的相互协调。A.教师、学生、课堂情境B.教师、学生、课堂组织C.教师、学生、课堂纪律D.教师、学生、课堂气氛

()是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。A、课堂教学B、教学组织C、课堂氛围D、课堂管理

教师通过协调课堂内的各种人际关系,而有效实现预定教学目标的过程称为()A、课堂凝聚力B、课堂控制C、课堂管理D、课堂气氛

课堂管理是指教师为了保证课堂教学的秩序和效益,协调课堂中()、()等各种因素及其关系的过程。

课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境,促进学生积极地参与课堂活动,从而实现预定的教学目标的过程。

课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种人际关系,而有效地实现预定的教学目标的过程。

教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为()。A、课堂凝聚力B、课堂气氛C、课堂控制D、课堂管理

在课堂上,教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励,这属于教学技能中的()。A、变化技能B、课堂组织技能C、强化技能D、教学语言技能

课堂上,教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励,这种属于教学技能中的()。A、变化技能B、课堂组织技能C、强化技能D、教学语言技能

多选题教师组织教学的过程就是对课堂中的()进行有机协调。A学生B教学活动C教学媒体D教师

填空题课堂管理是指教师为了保证课堂教学的秩序和效益,协调课堂中()、()等各种因素及其关系的过程。

单选题教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为()。A课堂凝聚力B课堂气氛C课堂控制D课堂管理

填空题课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种(),而有效地实现预定的教学目标的过程。

判断题课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种人际关系,而有效地实现预定的教学目标的过程。A对B错

判断题课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境,促进学生积极地参与课堂活动,从而实现预定的教学目标的过程。A对B错