社会主义的家庭教育是综合教育，是通过各种途径对孩子进行德育、智育、体育、美育、劳动教育、心理教育等全面发展的教育，把孩子培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

社会主义的家庭教育是综合教育，是通过各种途径对孩子进行德育、智育、体育、美育、劳动教育、心理教育等全面发展的教育，把孩子培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

相关考题：

______是学校教育中最基本的活动，不仅是智育的主要途径，也是德育、体育、美育等的基本途径。
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社会主义全面发展教育是由德育、智育、______、美育和劳动技术教育等部分构成的。
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我国全面发展教育的组成部分是 ( )A．德育、智育、体育、美育和心理健康教育B．学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育C．德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D．普通教育、职业教育、正规教育、社会教育、家庭教育
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在许多家长眼中,家庭教育仅被狭隘地理解为(),这使得家庭教育的功能大大缩小。 A.德育B.智育C.文化教育D.学习
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以下哪项是社会主义全面发展教育的核心()A、德育B、智育C、体育D、美育
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当前我国全面发展教育的组成部分（ ）。A.德育、智育、体育B.德育、智育、体育、美育C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
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学校对学生进行全面发展教育，以达成培养目标的基本途径是（　　）A.德育B.智育C.教学D.美育
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根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序 正确的是（ ）A.智育、德育、美育、体育B.德育、智育、美育、体育C.美育、德育、体育、智育D.体育、德育、智育、美育
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亚里士多德的和谐教育理论认为，教育应该遵循（）的顺序进行。A德育、智育、体育B体育、德育、智育C智育、德育、体育D体育、智育、德育
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社会主义的家庭教育是（）教育，是通过各种途径对孩子进行德育、智育、体育、美育、劳动教育、心理教育等全面发展的教育，把孩子培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。A、综合B、单一C、形式D、内容
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实现教育目的的基本途径是（）A、智育B、教学C、自学D、德育
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教育是按一定的目的和需求，对教育者的德育、智育、（）诸方面进行培养的过程。
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家庭教育的主要任务是（）。A、开发孩子的智力B、培养孩子如何做人，以德育人C、培养孩子的特长
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美术课程是学校进行（）的主要途径。A、德育B、美育C、智育
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幼儿（）是父母对孩子进行教育必须遵循的基本要求。A、家庭教育条件B、家庭教育指导C、家庭教育原则D、家庭教育决策
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社会主义全面发展教育的组成部分是（）。A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动教育
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音乐教育是实施（）的主要内容和途径。A、德育B、智育C、美育D、体育
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判断题现代社会，家庭教育内容的多元化突破了过去家庭教育以智育为本的局面，丰富了家庭教育的内容，但是也相对弱化了家庭作为培育孩子人格的天然场所的作用。A对B错
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单选题我国全面发展教育的组成部分是（　）。A德育、智育、体育、美育和心理健康教育B学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育C德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D普通教育、职业教育、正规教育、社会教育、家庭教育
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单选题美术课程是学校进行（）的主要途径。A德育B美育C智育
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单选题实现教育目的的基本途径是（）A智育B教学C自学D德育
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单选题幼儿（）是父母对孩子进行教育必须遵循的基本要求。A家庭教育条件B家庭教育指导C家庭教育原则D家庭教育决策
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判断题社会主义的家庭教育是综合教育，是通过各种途径对孩子进行德育、智育、体育、美育、劳动教育、心理教育等全面发展的教育，把孩子培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。A对B错
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单选题家庭教育的主要任务是（）。A开发孩子的智力B培养孩子如何做人，以德育人C培养孩子的特长
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单选题音乐教育是实施（）的主要内容和途径。A德育B智育C美育D体育
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单选题亚里士多德的和谐教育理论认为，教育应该遵循（）的顺序进行。A德育、智育、体育B体育、德育、智育C智育、德育、体育D体育、智育、德育
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单选题社会主义的家庭教育是（）教育，是通过各种途径对孩子进行德育、智育、体育、美育、劳动教育、心理教育等全面发展的教育，把孩子培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。A综合B单一C形式D内容
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