在西方教育史上,认为教育应该按照儿童心理发展的规律进行分阶段教育的教育家是( )。 A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良
下列不属于亚里士多德的教育思想的是__。 A.教育适应自然B.和谐教育C.文法教育
亚里士多德认为，教育应该是（ ）的。A．学校B．学生C．国家D．教师
亚里士多德的和谐教育理论认为，教育应该遵循（）的顺序进行。A德育、智育、体育B体育、德育、智育C智育、德育、体育D体育、智育、德育
亚里士多德提出和谐教育的理论基础是（）A心理学B逻辑学C灵魂说D哲学
亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家，提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照童心理发展规律对儿童分阶段进行教育，提倡对儿童进行和谐的教育。
（）是一种教育理论流派，这种教育理论认为教育的根本目的应该是培养自我完善的人。 A、科学主义教育B、科学教育C、人文主义教育D、人文教育
在西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。A、夸美纽斯B、卢梭C、亚里士多德D、昆体良
在西方，最早提出对学生进行和谐教育的是（）A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、卢梭
前苏联著名教育家（）所创立的平行影响理论认为：全部教育应该遵循通过集体、在集体中和为了集体的原则。
最早对儿童发展年龄阶段进行划分，要求进行德智体和谐教育的西方教育思想家是（）。A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底
人文主义教育是一种教育理论流派。这种教育理论认为，教育的根本目的应该是培养自我完善的人。（）
亚里士多德认为教育应当包括体育、智育、德育，其理论依据是什么？
西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）。A、柏拉图B、昆体良C、皮亚杰D、亚里士多德
亚里士多德认为，教育应该是（）的。A、学校B、学生C、国家D、教师
（）认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。A、亚里士多德B、苏霍姆林斯基C、保罗•朗格朗D、卢梭
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底
单选题最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）A柏拉图B昆体良C皮亚杰D亚里士多德
单选题亚里士多德认为，教育应该是（）的。A学校B学生C国家D教师
问答题亚里士多德认为教育应当包括体育、智育、德育，其理论依据是什么？
单选题在西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。A夸美纽斯B卢梭C亚里士多德D昆体良
单选题亚里士多德提出和谐教育的理论基础是（）A心理学B逻辑学C灵魂说D哲学
判断题亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家，提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照童心理发展规律对儿童分阶段进行教育，提倡对儿童进行和谐的教育。A对B错