美术课程是学校进行()的主要途径。A、德育B、美育C、智育

美术课程是学校进行()的主要途径。

  • A、德育
  • B、美育
  • C、智育

相关考题:

( )是学校教育中最基本的活动,不仅是智育的主要途径,也是德育、体育、美育等的基本途圣。

__________是学校教育中最基本的活动,不仅是智育的主要途径,也是德育、体育、美育等的基本途径,在学校整个系统中居于中心地位。

______是学校教育中最基本的活动,不仅是智育的主要途径,也是德育、体育、美育等的基本途径。

_________是学校教育中最基本的活动,不仅是智育的主要途径,也是德育、体育、美育等的基本途径,在学校整个教育系统中居于中心地位。

当前我国全面发展教育的组成部分( )。A.德育、智育、体育B.德育、智育、体育、美育C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

根据亚里士多德的教育作用论,对“四育”排序 正确的是( )A.智育、德育、美育、体育B.德育、智育、美育、体育C.美育、德育、体育、智育D.体育、德育、智育、美育

美术课程具有人文性质,是学校进行(  )的主要途径。A.美育B.德育C.艺术熏陶D.美术熏陶

学校体育是学校教育的重要组成部分,它与(  )紧密结合,肩负着为社会培养德智体全面发展人才的历史使命。A.体育、美育 B.德育、体育C.德育、智育D.美育、智育

学校对学生进行全面发展教育,以达成培养目标的基本途径是(  )A.德育B.智育C.教学D.美育

美术课程以对……、( )和创造为特征,是学校进行美育的主要途径。A.情感B.实践C.兴趣D.理解

在学校美育中,对学生进行美育的主要课程是()A美学课B美育课C德育课D音乐、书法、美术等艺术类课

进行感性与理性统一教育的最好形式是()A德育B美育C智育D学校教育

初中美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程,是学校实施()的重要途径。它对于陶冶情操,提高美术文化素养,培养创新意识和实践能力,促进学生德、智、体、美全面发展,具有重要作用。A体育B智育C美育D德育

美术课程具有人文性质,是学校进行()的主要途径。

大学军事课程的教育功能()。A、德育。B、智育。C、体育。D、美育。

保证我国学校的社会主义性质和方向主要是().A、德育B、智育C、体育D、美育

音乐教育是实施()的主要内容和途径。A、德育B、智育C、美育D、体育

美术课程具有()性质,是学校进行的主要途径。

美术课程具有(),是学校进行美育的主要途径。

夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面()A、胎教、体育、美育、德育B、胎教、美育、智育、德育C、胎教、体育、智育、德育D、胎教、体育、智育、美育

单选题音乐教育是实施()的主要内容和途径。A德育B智育C美育D体育

单选题美术课程是学校进行()的主要途径。A德育B美育C智育

填空题美术课程具有(),是学校进行美育的主要途径。

单选题夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面()A胎教、体育、美育、德育B胎教、美育、智育、德育C胎教、体育、智育、德育D胎教、体育、智育、美育

单选题进行感性与理性统一教育的最好形式是()A德育B美育C智育D学校教育

单选题在学校美育中,对学生进行美育的主要课程是()A美学课B美育课C德育课D音乐、书法、美术等艺术类课

单选题初中美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程,是学校实施()的重要途径。它对于陶冶情操,提高美术文化素养,培养创新意识和实践能力,促进学生德、智、体、美全面发展,具有重要作用。A体育B智育C美育D德育