教育不可能独立于生产力的发展水平。
教育不可能独立于生产力的发展水平。
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从世界教育发展的历程来看，第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求；第二次工业革命后，提出了普及初级中等教育的要求；第三次工业革命后，提出了普及高级中等教育的要求，信息革命后，提出了高等教育大众化的要求。这一教育的发展历程充分说明了（ ）。A．生产力水平决定教育的规模与速度B．生产力水平制约着教育结构的变化C．生产力水平制约着教育的内容与手段D．教育相对独立于生产力的发展水平
下面关于生产力对教育的决定作用的表述， 哪一种是错误的 【 】A．生产力决定着教育的规模和速度B．生产力水平制约着教育结构的变化C．生产力决定着教育的内容和结构D．生产力的发展水平受制于教育的发展水平
下列关于“生产力对教育的决定作用”的认识中，错误的是（ ） A.生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度B.教育的发展可以脱离生产力的发展C.生产力的发展水平制约着教育结构的变化D.生产力的发展水平制约着教育的内容、方法与手段
判断题生产力发展水平越高，则教育就越进步。A对B错