训练积极倾听的方法不包括（）。A、尽可能多说B、尽可能少说C、适时准确复述D、使听者与说着的角色顺利转换

训练积极倾听的方法不包括（）。

  • A、尽可能多说
  • B、尽可能少说
  • C、适时准确复述
  • D、使听者与说着的角色顺利转换

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提高倾听有效性的方法不包括()。 A.积极投入B.综合分析与理解C.多次打断诉说者D.强化记忆
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积极倾听策略的基本要素不包括()。 A.评估B.反应C.感知D.应对
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对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式不包括()等。A、点头、微笑、抚摸、搂抱B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C、仔细倾听、微笑交流D、手指操训练、双手交叉训练
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口语交际的教学方法有:() A.以培养倾听能力为主的方法。B.培养听测训练的方法C.培养听说训练的方法D.以培养表达和交流能力为主的方法。
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团队沟通的一般方法有:积极倾听、()、注重非语言沟通。
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初次接诊的技巧不包括()。 A、共情B、倾听C、提出指导改正意见D、无条件接纳E、积极热情
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倾听的正确做法是:()。 A、使身体后倾，侧耳倾听，用笔做记录，积极地进行回应B、使身体前倾，侧耳倾听，用笔做记录，积极地进行回应C、使身体直立，侧耳倾听，用笔做记录，积极地进行回应D、使身体侧倾，侧耳倾听，用笔做记录，积极地进行回应
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确认需求的步骤不包括( )A. 提问B. 回答C. 积极倾听D. 及时确认
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下列选项中，不属于父母效能训练模式的重点的是（ ）。A.积极倾听B.使用“我—讯息”C.积极沟通D.善于反馈
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简述积极倾听的三个技巧。为什么积极倾听对管理者来说很重要？
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训练方法只有与训练对象，才能提高（），保证训练效果。A、训练质量B、实战能力C、综合素质D、训练积极性
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下列有关积极倾听的描述，不恰当的是（）。 A、积极的倾听应复述或总结听到的东西        B、积极的倾听应当边听边思考 C、积极的倾听应以词句的准确听辨作为核心       D、积极的倾听要做到尊重他人，不妄下结论
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倾听有哪些好处？积极的倾听有哪些基本要求？
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听的类型包括（）。A、享受式倾听B、积极倾听C、批判式倾听D、消极倾听E、有效倾听
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倾听的表现不包括（）A、积极的肢体语言B、目光的交流C、及时给予反馈D、关注患者的话题E、与患者积极探讨相关问题
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积极聆听的技巧中不包括（）。A、倾听回应B、重复内容C、提示问题D、与自己的观点对比进行评论
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确认需求的步骤不包括（）。A、提问B、回答C、积极倾听D、及时确认
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进行倾听能力训练主要有哪些方法？
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服务专员在与客户的交流中，运用积极式倾听方法，能够对沟通产生正面影响。
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劳资沟通的方法包括（）A、清晰、简洁地发送信息B、积极倾听C、积极反馈D、全方位沟通
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问答题进行倾听能力训练主要有哪些方法？
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多选题劳资沟通的方法包括（）A清晰、简洁地发送信息B积极倾听C积极反馈D全方位沟通
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单选题确认需求的步骤不包括（）。A提问B回答C积极倾听D及时确认
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多选题积极的倾听技巧有（　　）等。A系统式倾听B客观式倾听C投入式倾听D主观式倾听E鼓励式倾听
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单选题倾听的表现不包括（）A积极的肢体语言B目光的交流C及时给予反馈D关注患者的话题E与患者积极探讨相关问题
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多选题听的类型包括（）。A享受式倾听B积极倾听C批判式倾听D消极倾听E有效倾听
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单选题训练积极倾听的方法不包括（）。A尽可能多说B尽可能少说C适时准确复述D使听者与说着的角色顺利转换
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