呼吸训练定义不正确的是A、保证食管通畅的训练方法B、提高呼吸肌功能的训练方法C、加强气体交换效率的训练方法D、促进排痰和痰液引流的训练方法E、改善肺和支气管组织血液代谢的训练方法
通过集体讨论，使思维相互撞击，迸出火花，达到集思广益的效果。这一思维训练方法叫做 ( )A、 发散思维训练B、 推测与假设训练C、 自我设计训练D、 头脑风暴训练
呼吸训练定义不正确的是A.保证食管通畅的训练方法B.提高呼吸肌功能的训练方法C.加强气体交换效率的训练方法D.促进排痰和痰液引流的训练方法E.改善肺和支气管组织血液代谢的训练方法
提高有氧耐力训练方法主要有（）。A、间歇训练B、缺氧训练C、高原训练D、持续性训练
失认症的训练中，"‘请把门后的笤帚拿来’，‘请站在桌子与床之间’"属于（）。A、物品失认训练方法B、听觉失认的训练方法C、形态辨认障碍训练方法D、空间关系辨认障碍训练方法E、地形方位辨认困难训练方法
提高乳酸供能能力的主要训练方法是（）。A、持续性循环训练方法B、强化性间歇训练方法C、中时间持续训练方法D、发展性间歇训练方法
为了提高运动员适应环境的能力，乒乓球教练员改变了训练场地，这种训练方法属于（）。A、负荷变换训练方法B、内容变换训练方法C、形式变换训练方法D、方法变换训练方法
比较下列四种方法，更有利于提高有氧代谢供能能力的方法是（）。A、短时间重复训练方法B、间歇性循环训练方法C、中时间持续训练方法D、高强性间歇训练方法
提高乳酸供能能力的主要训练方法是（）A、重复性循环训练方法B、强化型间歇训练方法C、中时间持续训练方法D、中时间重复训练方法
保证运动训练顺利进行和提高效果的重要环节是（）A、训练评价B、训练计划C、训练目标D、训练方法
严格施训是提高训练效果，确保训练质量的重要保证（）
训练方法只有与（）相适应，才能提高训练质量，保证训练效果。A、训练内容B、训练目的C、训练设施D、训练对象
（）是训练方法的物质基础。A、训练内容B、训练设施C、训练目的D、训练对象
（）是选择和确定训练方法的基本原则。A、训练对象B、训练设施C、训练内容D、训练目的
在训练中要因人施教，根据不同的对象，采取不同的训练方法。
单选题训练方法只有与训练对象，才能提高（），保证训练效果。A训练质量B实战能力C综合素质D训练积极性
单选题为了提高运动员适应环境的能力，乒乓球教练员改变了训练场地，这种训练方法属于（）。A负荷变换训练方法B内容变换训练方法C形式变换训练方法D方法变换训练方法
单选题（）是训练方法的物质基础。A训练内容B训练设施C训练目的D训练对象
单选题训练方法只有与（）相适应，才能提高训练质量，保证训练效果。A训练内容B训练目的C训练设施D训练对象
单选题呼吸训练定义不正确的是（）A保证食管通畅的训练方法B提高呼吸肌功能的训练方法C加强气体交换效率的训练方法D促进排痰和痰液引流的训练方法E改善肺和支气管组织血液代谢的训练方法
单选题（）是选择和确定训练方法的基本原则。A训练对象B训练设施C训练内容D训练目的
单选题提高乳酸供能能力的主要训练方法是（）。A持续性循环训练方法B强化性间歇训练方法C中时间持续训练方法D发展性间歇训练方法
单选题失认症的训练中，"‘请把门后的笤帚拿来’，‘请站在桌子与床之间’"属于（）A物品失认训练方法B听觉失认的训练方法C形态辨认障碍训练方法D空间关系辨认障碍训练方法E地形方位辨认困难训练方法
单选题提高有氧耐力训练方法主要有（）。A间歇训练B缺氧训练C高原训练D持续性训练
单选题保证运动训练顺利进行和提高效果的重要环节是（）A训练评价B训练计划C训练目标D训练方法